I had a bad day.第二课时教学反思范文.docx
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Ihadabadday.第二课时教学反思范文Ihadabadday.第二课时教学反思范文2022-03-2910:00:01小编:admin这首歌曲也很容易让学生记住本节课的三个重点词组和主要句型。其二,在关注学困生方面也落实得比较到位。在情感上,尊重、赏识、激励他们学习英语。在课堂上用热情、诚恳、尊重、信任和爱去感染他们,打动他们的心灵,并采取适当的形式去引导他们,多给他们创设适合其表现的场所,让学困生都抬起头来走路。在课堂中我经常用眼神和学生进行交流,多表扬多鼓励孩子们大胆说英语。在方法上,反复多读,只有会读了,学困生才敢读,才会提高他们学习英语的兴趣。其三,四维一体相结合教学。,训练学生英语语感和口头表达能力。所谓四维一体训练,是将视、听、读、说四个维面有机结合,创设口语训练氛围,进行多元语言输入输出,使学生多维度地感知语言,多层次地习入语言,通过读说训练等多种形式培养他们的英语语感和口头表达能力。我觉得这节课也达到了我的要求了。这节课我也存在很多不足之处,例如,在时间的控制上也有点失误,最后如果能动手让学生写一写的话这节课的效果会更好。还有就是在情景的设计上,如果是同一个人在不同时间段发生的事情为主线来设计的话,整节课会更加明了清晰。当然,教无定法,贵在得法。相信只要是能切实提高学生学习英语兴趣的方法,都是好的教学方法。我也将在小学英语教学的实践中不断探索,不断进步。课例评析:1、能在情感上,尊重、赏识、激励学困生,并且运用各种各样的方法去鼓励他们开口说英语。2、授课老师有自己的教学风格。教学建议:如果在最后的一个检测环节能在课堂展示的话,这节课就效果更好了。