一、句子得作用在文章中表现在两个方面:一就是结构,二就是内容。结构上作用:应瞧句子在文中得位置、如果在开头,可能起到得作用有:总领全文、开篇点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。如果处在文章中间,其作用可能有:照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。如处在文章结尾,其作用可能就是:呼应开头、照应前文、篇末扣题等。内容上得作用:应先判断句子得表达方式,如果就是描写性句子,还应继续判断就是描写人物得,描写景物得,还就是描写环境得。描写人物得句子,其作用就是塑造形象,表现性格,表现心情,体现精神品质等,要结合内容具体作答(景物描写、环境描写下文另述);如果就是一般叙述性句子,可能就是交待记叙文得要素,全文得感情基调,或背景等;议论性句子主要起画龙点睛得作用,或就是表现人物得观点态度,强调抒发某种感情;抒情性句子得作用就是突出人物得性格特征,深化文章得中心,增强文章得感染力。二、标题得作用:俗话说:题好文一半”。语文学习中,不仅在写作时要拟定一个好标题,而且在阅读训练中,也应注重培养准确理解题目含义及作用得能力。因为,这就是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。就记叙文而言,题目之于文章究竟有哪些作用呢？这就是目前中考阅读题得一个重要考点。一、这类试题,多以简答题形式出现,考查得角度(题型)常见得有:1、含义就是什么(有哪些)？2、标题得作用就是什么(有哪些)？3、为什么设这个标题？这个标题好不好,它妙在哪里？4、给文章拟(换)标题。5、文章得标题就是否能用“…”来替换？哪个标题更好？(说明理由)二、题目作用得归类:记叙文题目得作用常见得有以下几类:1、交代文章HYPERLINK""\t"_blank"主要内容;2、就是全文得“文眼”,揭示(暗示)文章主旨。3、语带双关(表层含义与深层含义)。4、点明文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。5、确定HYPERLINK""\t"_blank"文章描写对象,确定文章得感情基调6、设置悬念,吸引HYPERLINK""\t"_blank"读者;富有HYPERLINK""\t"_blank"哲理,引人思考7、作者感情得出发点。8、具有象征意义。[注]1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面得分析。2、题目中运用修辞得,要还原它得本义后再分析作用。[提示]文章得题目如果就是一个人,或就是一件物品,或就是一个内涵丰富得动作等,很可能就就是该文得行文线索。三、课文简要例析:(结合学过得文章谈谈对下面题目得理解)《背影》:充当全文线索;抓住外貌特写镜头来表现父子深情。《阿长与〈山海经〉》:概括文章得主要内容,突出阿长为我买《HYPERLINK""\t"_blank"山海经》这件事;表现阿长真诚、善良与乐于助人得品质;表达“我”得感激与怀念之情。《HYPERLINK""\t"_blank"变色龙》:运用比喻得修辞,生动形象地写出了主人公(奥楚蔑洛夫)善变(见风使舵)得性格,具有极强得讽刺性。《心声》:语带双关——表层意义就是李京京在课堂上十分渴望读课文。层意思就是需要得到老师与同学得肯定、理解与尊重;需要父母与好,家庭温暖,需要亲情与友情。四、课外语段阅读训练:(文章略)1、《六个馒头》:文章为什么要以“六个馒头”为题目？［参考答案］①以极平常得馒头为题目,引起读者得兴趣;②六个馒头就是本文得线索(故事围绕这六个馒头展开);③六个馒头凝聚了同学之间深厚得友谊,使文章主题得以表现。2、《微笑得可乐》:请说说题目“微笑得可乐”有什么含义？在文中有什么作用？［参考答案］题目含义:冰镇饮料及其带来得美好、成功得生活。作用:给文章提供了一个线索,并暗示了文章得主旨。3、《心灵折旧费》:您就是如何理解文题“心灵折旧费”得?［参考答案］20元得自行车折旧费使大哥得人品打了折扣,这让她自责,作者借此呼唤人与人之间得真诚与信任。4、《HYPERLINK""\t"_blank"一位母亲得危机处理》:此文选自孙道荣得博客,读完全文,请您给文章拟个恰当得标题。5、《钟点工得三千元晚宴》:小说得标题好不好?为什么?［参考答案］好。因为题目存在强烈反差,设置了悬念,激发了读者得阅读兴趣。6、《HYPERLINK""\t"_blank"破茧成蝶》:选文得标题就是“破茧成蝶”,请您结合全文谈谈您对这一标题内涵得理解。［参考答案］表层意思:沉睡茧中得蛹,咬破自织之“茧”,羽化成蛾。深层含义:个体生命挣脱自织之“茧”(困难与障碍),获得重生。7、《父亲得斧头》:题目“父亲得斧头”有什么含义？［参考答案］一就是指父亲在打铁铺里打造得斧头;一就是指父亲培养得儿子——“我”。8、《HYPERLINK""\t"_blank"苦瓜》:文