【全国重点校】辽宁省庄河市高级中学2018_2019学年高一地理10月月考试题.doc
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庄河高中2018-2019学年度上学期阶段测试高一地理试题时长:50分钟满分:100分(2018.10.22-23)说明:分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分第Ⅰ卷(单项选择题,共30题,共60分)到目前为止,火星是除了地球以外人类了解最多的行星,已经有超过30枚探测器到达过火星,它们对火星进行了详细的考察,并向地球发回了大量数据。据此完回答1~3题。地球与火星的资料对照表1.到达火星附近并围绕火星运动的探测器属于A.彗星B.行星C.卫星D.小行星2.人类发射的探测器到达火星表面,表明探测器已经离开A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系3.与地球相比,火星A.体积、质量大B.公转周期短C.表面温度低D.生命生存条件好凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡,这种小的暗星体经常是太阳系行星,也可以解释为凌日是内行星经过日面的一种天文现象。下图为某摄影师抓拍到的“神舟十号”飞船与“天宫一号”对接成功后“天神组合体”穿过日面的场景。完成4~6题。4.“天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象,在地球上看,太阳系中能产生“凌日”现象的行星是A.金星、木星B.水星、金星C.火星、木星D.金星、火星5.照片中的其他黑点属于某种太阳活动,它一般A.温度相对较低B.会影响地球无线电长波通信C.出现在太阳内部D.以18年为一个活动周期6.“天神组合体”所处空间的大部分大气以离子态气体存在,该空间A.是最佳航空飞行层B.天气变化显著C.气温随海拔增加而降低D.是极光多发区右图为太阳辐射量随纬度分布示意图。可能总辐射量是考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射量是考虑了大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射。完成7~8题。7.下列纬度带,云量最多的是A.赤道B.北纬20°C.北纬40°D.北纬60°8.影响可能总辐射量分布的主要因素是A.大气云量B.大气厚度C.纬度D.大气密度读中国太阳年辐射总量分布图,完成9~11题。9.影响地区间太阳辐射不均衡的原因不包括A.太阳高度大小B.日照时间长短C.大气的削弱作用大小D.地面植被多少10.西藏是我国太阳年辐射总量最多的地区,其主要原因是①纬度高,太阳高度角大②晴天日数多③地势高,空气稀薄,对太阳辐射削弱作用小④地势高,离太阳近A.①②B.②③C.③④D.②④11.有关我国太阳辐射能的分布,叙述正确的是A.四川盆地太阳能丰富B.青藏高原太阳能丰富C.东部沿海地区太阳能最丰富D.太阳能分布东南比西北丰富对地球来说,太阳是最重要的天体。据此完成12~13题。下列能源中,属于太阳辐射能范畴的有①核能②潮汐能③煤炭④风能A.①③B.②③C.②④D.③④13.下列现象,与太阳活动密切相关的是①有线电话的突然中断;②产生“磁暴”现象,指南针不能正确指示方向;③亚寒带地区树木年轮的疏密变化平均周期是11年;④扬尘、沙尘暴天气的出现A.③④B.①②C.②③D.①④读太阳及其大气结构示意图,回答14~15题。14.图中太阳大气①、②、③的名称分别是A.色球层、日冕层、光球层B.光球层、色球层、日冕层C.光球层、日冕层、色球层D.色球层、光球层、日冕层15.发生在太阳大气光球层的太阳活动是A.太阳风B.日珥C.耀斑D.黑子2015年11月26日,一个黑洞国际研究小组宣布,他们观测到了一次黑洞吃“太阳”(宇宙中的某恒星)的罕见天文现象。此过程中黑洞喷流的能量相当于太阳向外喷发1000万余年的能量。据此回答16~17题。16.下列说法正确的是A.黑洞不属于天体B.太阳属于行星C.黑洞吃“太阳”不可信D.太阳向外喷发的能量来源于核聚变17.关于太阳对地球的影响,说法正确的是A.黑洞吃了“太阳”,地球也会毁灭B.太阳对地球的影响都是有利的C.太阳向外喷出巨大的能量时可能对地球带来不利影响D.太阳对地球影响不大18.太阳活动强弱的标志是A.X射线B.Y射线C.黑子的多少和大小D.耀斑的强弱科学家们发现,地震波在地球内部传播时,在距离地面大约2900km深度处横波速度突然降低为0,纵波速度也突然降低。据此完成19~20题。19.上述现象说明A.地球内部存在岩浆B.该深度上下层次的温度变化明显C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异20.人们可利用地震波A.进行天气预报B.传递声音信号C.进行地质勘探D.测量地面两点间的距离21.岩石圈是指A.整个地壳B.地壳和软流层C.地壳和上地幔部分D.地壳和上地幔顶部2017年9日,墨西哥中部地区发生7.1级地震,地震致使波波卡特佩特火山喷发。下图为“地震波的速度与地球内部圈层
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