龙文学校-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校教师编号：龙文学校教务处监制龙文学校个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲教师：______学生：______时间:_____年_____月____日___段一、授课目的与考点分析:授课目的：理解及掌握分数的意义、真假分数、带分数考点：灵活计算真假分数、带分数二、授课内容：分数的意义、真假分数、带分数一、复习长方体表面积=长方体棱长和=长方体体积=正方体表面积=正方体棱长和=正方体体积=二、授课1、分数的意义分数与意义：把单位1平均分成几份，表示其中的一份或几份分数与除法：分子（被除数），分母（除数），分数值（商）例题：①把一根长2米的铁丝平均分成5段，米占全长的()。A.B.C.D.②某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几？③有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。④一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？⑤EQ\F(11,28)的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。2、真分数与假分数真分数真分数小于1假分数假分数大于1或等于1.例题：①真分数比1小，假分数比1大。……………………()②是假分数，和都是不为零的自然数，则应该()。A.大于B.小于C.等于D.大于、等于③2、真分数总是小于假分数。…………………………（）3、带分数（整数部分和真分数）假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部分余数作分子）例题：①在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。三、本次课后作业：四、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差五、教师评定：1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差上次作业完成情况：课堂表现情况：知识点掌握情况：学生签字：___________龙文学校教务处签字：