二十六、从小就要爱科学【学习目标】1.了解序言的写作要求。2.勉励青少年爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。【重点难点】1.重点：序言的写作要求。2.难点：用语严密准确。【课前预习】1.给加点的字注音或根据拼音写汉字，并在横线上抄写两遍。遨游（）猕猴（）拓宽（）如火如荼（）péng勃（）编zhuàn（）受益fěi浅（）xiànmù（）2.词语积累。图文并茂：图画和文字都很丰富精美（多用于同一书刊）。通俗易懂：浅显易懂，适合一般人的水平和需要。受益匪浅：得到的益处很多。如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白，原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。本文用来比喻改革开放的热潮。3.查找资料，了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》内容。4.了解序言特点。序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于后者。次数家长签字教师评价【课堂助学】导入课文，检查预习阅读课文，整体感知，理清文章思路。三、探究。1.这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，试结合上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。（学生讨论交流，并点评。）2.阅读文章首段和末段，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：⑴首段中“从一定角度上看”，“在它的背后”能否删去？为什么？⑵末段中“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”能否删去？为什么？3.就“文盲与科盲”问题认真思考，并发表自己的看法。四、小结【课后作业】阅读理解①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。②如果说，在20世纪50年代初，扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。那么，今天扫除“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。刚刚闭幕的九届全国人大，选出以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府，明确提出“科教兴国”的基本国策，这是极富战略意义的重大决策，必将加速我国现代化的建设。③今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得60年代初《科学家谈21世纪》出版后，一些人把书中的描绘当作科学幻想。但曾几何时，什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映现代科技的新发展。这些新成就，既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”，我们要牢记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。④值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多精力和心血，为青少年朋友编撰了这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅，全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。⑤青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，做出新成就。1．解释加粗的词在文中的意思。科盲：______________________________________________________曾几何时：__________________________________________________2．阅读选文第①段，文中“从一定角度看”能不能删去？为什么？____________________________________________________________3．选文第③段列举了如“机器人干活”、“太空遨游”、“电脑网络全球通”、“克隆技术”等现代高新技术，结合你所掌握的有关知识，请你再列举出两项现代高新科学技术。____________________________________________________________4．阅读选文第⑤段，你作为社会主义新中国的年轻一代、跨世纪的建设者，谈谈你怎样以自己的实际行动爱科学、学科学，为祖国做贡献。___________________________________________