中小学择校问题研究的任务书任务名称：中小学择校问题研究任务背景：随着教育竞争的加剧，越来越多的家长开始重视中小学的选择问题。但是，一些家长因为种种原因，无法对不同学校进行比较和选择。而且，随着城市化的不断发展，中小学的数量在不断增加，这也给家长们选择带来了更大的难度。因此，我们有必要开展中小学择校问题研究。任务目标：本项研究的主要目标是了解中小学择校问题的现状和影响因素，有针对性地提出优化教育资源配置的建议，从而提高教育的质量和公平性。研究内容包括但不限于以下几个方面：1.中小学生和家长对于择校的态度和观念，了解择校决策的过程和方式；2.中小学的教育资源配置情况、校际之间的差异、公平性等问题；3.中小学因素能够影响学校的择校和入学情况，例如地理位置、教学水平、师资力量、家长社区、学校文化氛围等；4.比较研究国内外不同的教育体制和择校模式，分析其优缺点，以及对我国中小学择校问题的启示。任务方案：本项研究采用综合调查、问卷调查、实地走访、案例分析、对比研究等方法，结合大量的文献资料和统计数据，展开研究工作。任务成果：研究成果将形成一份包含深入分析和具体建议的研究报告，该报告将向政府、教育机构、学校和家长等多方面提供可行性建议。同时，为了促进学术交流和思想碰撞，我们也将通过专业刊物或参加学术会议等方式予以发表或宣传。任务周期：本项研究计划周期为6个月，从开始调研到完成报告撰写，包括预备期、实施期和总结评估期。