学画平面图教学建议（一）课时安排建议本主题活动建议用2-3课时完成。（二）活动准备建议1．教师准备一个指南针。2．必要的景观图和平面图。3．准备几根小棒。4．教师准备一个茶杯，让学生从不同的角度和方向去看。5．学生准备粘贴和绘画用的工具，如胶水、铅笔、剪刀、尺子等等。6．可以准备两张教室的鸟瞰图和平面图。（三）课时教学建议第一课时1．作业导入，学生展示搜集的平面图。2．指名学生上讲台展示并讲解。3．学生讨论怎样看平面图。如动物园的平面图，想去大象馆该怎么走?4．教师引导学生辨别方向东、南、西、北。5．师生共同画十字交叉的图形，填东南西北四个方向。引导学生总结上北下南、左西右东。6．总结几种辨别方向的常用方法，如利用太阳，北斗七星的位置，山坡上植物的方向，手表的指针。第二课时1．做辨别方向的游戏。2．请学生介绍是怎样找到你要找的方向的。3．做课本的问题。注意学生答题的方法，首先，找准方向。其次，图例对号入座，找到建筑物的位置。4．根据学过的知识，确定给教室画平面图的步骤。（1）确定教室的方向，画出东南西北的风向标。（2）观察教室内的主要物品，如门窗、黑板、讲台等。（3）给上述物品设计图例，并制作图例表。（4）确定各种物品的数量，位置关系等。（5）用图例把实物表示出来。（6）检查平面图是否正确。5．画教室平面图。第三课时1．不同组之间交换平面图并检查。2．校园环境是优美的，可也有很多不文明的现象，学生讨论该怎样做好预防。3．将讨论结果落实到实处，制作标志牌，挂到学校的角落，提醒大家爱护校园环境。4．设计并制作文明标志牌。5．学生走出教室，把文明标志牌挂在水房、走廊、教室等等地方。6．作业：写一篇心得体会。爱护我们的学校是本节课的品德教育所在，使小学生们懂得了爱护美丽的校园，时刻记得做一名校园的小卫士。