物理教学案§45显微镜和望远镜.doc
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物理教学案——§4.5显微镜和望远镜一、课前预习1、阅读天文望远镜的发展2、思考:望远镜是怎样把物体“拉近”在我们眼前的?显微镜是怎样把物体放大的?二、课堂笔记三、课堂训练1、观察细胞等微小物体要用__________,观察远处的物体和天体的运动要用________。2、无论是望远镜还是显微镜,镜筒的两端各有一组透镜,靠近眼睛的一组透镜叫做,靠近被观察物体的一组透镜叫3、天文爱好者可以通过望远镜观察远处的物体,当被观察的物体位于物镜的二倍焦距以外时,物体通过物镜可以成一个、、像。这个像又通过目镜成一个、、像,观察者因此能看清远处的物体,这就是望远镜的原理。4、显微镜的反光镜用的是:()A、凹透镜B、平面镜C、凸透镜D、凹面镜5、关于显微镜下列说法正确的是:()A、物镜有发散作用,目镜有会聚作用B、物镜有会聚作用,目镜有发散作用C、物镜得到放大的像,目镜再次等到放大的像D、物镜得不到像,目镜得到物体放大的像6、关于天文望远镜的说法错误的是:()A.让更多的光射入到物镜中B.力求把物镜的口径加大C.采用焦距很大的凸透镜作物镜D.增大观察的视角7、关于望远镜的说法正确的是:()A.所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的B.望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透镜构成的C.除了凸透镜外,天文望远镜也常用凹面镜做物镜D.只有用透镜才能做望远镜四、课后巩固1、显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,与开普勒望远镜不同的是,它的物镜的焦距,目镜的焦距2、第一次把望远镜用于物理科学研究的是意大利的物理学家,他利用一块透镜作为物镜,再用透镜作目镜自制一架望远镜。3、人眼看同一物体,会出现“远小近大”的现象,这和物体再人眼处所成的“视角”有关,同一物体,离人眼较远时,视角较;离人眼较近时,视角较(填“大”或“小”)4、显微镜的目镜和物镜都是凸透镜,则物镜成的像时()A、物镜成的是倒立放大的实像B、物镜成的是倒立缩小的实像C、物镜成的是正立放大的虚像D、物镜成的是正立等大的虚像。5、如图所示,两组透镜的焦点重合,请完成光路6、要使平行光如图所示传播,试填上透镜组合。五、思维提升1、实际用的天文望远镜的种类很多,图所示的是一种发射式望远镜的示意图,根据图示回答问题,(1)在望远镜中安装的三个光学元件中,遵守光的反射规律的元件是,遵守光的折射规律的元件是。(2)根据图示,请你分别填写图中三种光学元件在望远镜中所起的作用。凹面镜:;平面镜:凸透镜:;2、自制高倍玻璃球放大镜:剪两块牙膏皮,中心各扎一个比玻璃球稍小的孔,用尖镊子夹住一块米粒大小的玻璃碎片,放在酒精灯火焰上烧。注意放在外焰上,玻璃片很快便熔化,即可松开镊子,一个晶亮的小玻璃就粘在镊子尖上,继续烧几秒钟后离开火焰,将玻璃球小心夹在两牙膏皮的孔中,这样一个玻璃球放大镜就做成啦。试试用这个放大镜观察物体,看效果怎样。