最新学前教育钢琴课教案 学前教育钢琴课课件(5篇).docx
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最新学前教育钢琴课教案学前教育钢琴课课件(5篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!学前教育钢琴课教案学前教育钢琴课课件篇一课题:钢琴的基本弹奏与音符的认识教学目的:1.通过本课(小红帽)的教学使学生了解钢琴的弹奏和音符时值。2.学会钢琴弹奏的基本要点。(姿势、手指等)重点难点:1.学生的读谱。2.钢琴弹奏时的基本手型及力度、动作、放松的要求。3.分清四拍全音符,二拍二分音符,一拍四分音符。教学过程:一、复习上节课重点:1.五线谱的认识,提问每个音的唱名。2.分清高音低音。3.指出线、间的位置。4.练习重点:手型、坐姿。二、导入新课1.用“哼”鸣法来哼唱小红帽让同学们说出歌名。三、新课讲解:1.读谱:注意引导学生全音符的四拍不能打得过快,要在节奏里面。2.给学生做示范(歌曲要弹出向上的朝气蓬勃的感觉)。3.学生学习左右手单独弹奏,(学生先坐在凳子上摆好坐姿,老师逐个纠正,再摆好手型,最后请一名学生到前面来做坐姿和手型,请下面的学生来找出错误之处来加深学生的印象)。四、重点解读:第三小节的高音do用五指去弹,学习扩指的练习。手的姿势:手腕不要高台不要晃手指要自然的弯曲与手背保持弧形,手指的每个关节都要凸出。要防止指端关节和掌关节塌陷,离键时手指不要翘。弹奏时五个手指均应在键盘上,切勿将大拇指悬在键盘外。五、总结。六、课后作业:双手合奏小红帽把拜耳书谱子标记一下。七、宣布下课。学前教育钢琴课教案学前教育钢琴课课件篇二学前教育专业钢琴课教案课题:钢琴的基本弹奏与音符的认识教学目的:1.通过本课(小红帽)的教学使学生了解钢琴的弹奏和音符时值。2.学会钢琴弹奏的基本要点。(姿势、手指等)重点难点:1.学生的读谱。2.钢琴弹奏时的基本手型及力度、动作、放松的要求。3.分清四拍全音符,二拍二分音符,一拍四分音符。教学过程:一、复习上节课重点:1.五线谱的认识,提问每个音的唱名。2.分清高音低音。3.指出线、间的位置。4.练习重点:手型、坐姿。二、导入新课1.用“哼”鸣法来哼唱小红帽让同学们说出歌名。三、新课讲解:1.读谱:注意引导学生全音符的四拍不能打得过快,要在节奏里面。2.给学生做示范(歌曲要弹出向上的朝气蓬勃的感觉)。3.学生学习左右手单独弹奏,(学生先坐在凳子上摆好坐姿,老师逐精品资料个纠正,再摆好手型,最后请一名学生到前面来做坐姿和手型下面的学生来找出错误之处来加深学生的印象)。,请四、重点解读:第三小节的高音do用五指去弹,学习扩指的练习。手的姿势:手腕不要高台不要晃手指要自然的弯曲与手背保持弧形,手指的每个关节都要凸出。要防止指端关节和掌关节塌陷,离键时手指不要翘。弹奏时五个手指均应在键盘上,切勿将大拇指悬在键盘外。五、总结。六、课后作业:双手合奏小红帽把拜耳书第七、宣布下课。5页谱子标记一下。精品资料welcometodownload!!欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料学前教育钢琴课教案学前教育钢琴课课件篇三学前教育专业钢琴课教案课题:钢琴的日常练习与简单儿童歌曲伴奏教学目的:1.通过本课(小红帽)的教学使学生了解钢琴的基本伴奏与和弦编配。2.学会钢琴弹奏的基本要点。(姿势、手指等)重点难点:1.钢琴弹奏时的基本手型及力度、动作、放松的要求。3.ⅰⅳⅴ级和弦原位及转位练习。教学过程:一、基本练习:1.双手(单手)c大调、f大调、g大调的音阶练习。2.固定调、守调音阶及和弦音的练唱。3.本期乐曲练习。4.练习重点:手型、坐姿。二、导入新课1.和弦的初步讲解。以c大调为例2.用“哼”鸣法来哼唱小红帽让同学们说出歌名。三、新课讲解:1.读谱:注意引导学生全音符的四拍不能打得过快,要在节奏里面。2.给学生做示范(歌曲要弹出向上的朝气蓬勃的感觉)。3.学生学习左右手单独弹奏,(学生先坐在凳子上摆好坐姿,老师逐个纠正,再摆好手型,最后请一名学生到前面来做坐姿和手型,请下面的学生来找出错误之处来加深学生的印象)。四、重点解读:第三小节的高音do用五指去弹,学习扩指的练习。手的姿势:手腕不要高台不要晃手指要自然的弯曲与手背保持弧形,手指的每个关节都要凸出。要防止指端关节和掌关节塌陷,离键时手指不要翘。弹奏时五个手指均应在键盘上,切勿将大拇指悬在键盘外。五、总结。六、课后作业:双手合奏小红帽并把它移在f、g调上练习。七、宣布下课。学前教育钢琴课教案学前教育钢琴课课件篇四大学学前教育专业钢琴课意见与指导学习钢琴不仅需要长期、艰苦的训练,更需要非常复杂、正确的技术支持。于是钢