PAGE页码11/NUMPAGES总页数112021新部编版七年级上册《道德与法治》期中考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们（）A．可依赖这种调节情绪的方法B．须作为认识自己的唯一途径C．不能在这种表扬中迷失自己D．渴望被夸奖但绝不接受批评2、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）A．调整情绪不能损害他人利益B．调整情绪要符合道德规范C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内3、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）A．公民的人身自由不受侵犯B．公民行使权利不得损害他人合法权利C．公民享有广泛而真实的权利D．公民行使权利不得损害国家的利益4、进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，妈妈总是没完没了地唠叨，爸爸总是只问成绩。“下列不属于这一现象的原因的是（）A．我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活B．我们的成人感增强，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验C．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大D．我们已经长大成人了，以后都不再需要父母给予的关注和呵护了5、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）A．不知法就可以不受法律的制裁B．要认真学法，做知法、守法的合格公民C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D．保护生物多样性，不得伤害任何动物6、最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）A．并不等同于一味追求独特B．就是要敢于和别人争辩C．就要完全按照自己的想法去做D．穿着独特是有个性、思维独立的表现7、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是（）①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是（）A．向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B．自己也要学会当自己的“心理医生”C．听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪D．坚持己见,与父母针锋相对9、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）A．放松训练法B．改变认知评价法C．合理宣泄法D．转移注意法10、下列角色和责任相匹配的有（）①作为行人要遵守交通规则②作为朋友要讲“哥们儿”义气③作为游客要保护好名胜古迹④作为学生应认真完成各科作业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（）①人有耻，则能有所不为②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④日省其身，有则改之，无则加勉。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12、青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开（）A．幻想B．学习C．实践D．试验13、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有（）①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③14、七年级学