《内能及其改变》效果分析1.课前复习：通过课前复习题，不仅让学生回忆起以前学过的机械能知识便于掌握本节课内容，而且能迅速让学生进入学习的紧张状态。2.创设情境，激发兴趣，导入新课：通过简易蒸汽发动机的发动，引起学生兴趣，激发学生求知欲，实际上课效果很不错，学生非常感兴趣。3.类比分析，互动讨论，形成概念：内能的概念比较抽象，课堂通过类比法，类比机械能来学习内能，利用多媒体课件的动画辅助，非常有利于学生理解掌握概念。4.创新教具，体验探究，感受神奇：本节课通过蒸汽机模型、数显温度计、注射器、饮料瓶、打气筒、温度传感器、空气压缩引火仪、电钻、木棍、小风车等自制创新教具，教具整合，巧妙的突破了重难点，极大的激发了学生动手探究学习物理的欲望，提高了课堂教学效果。5.思维导图，梳理知识，课堂总结：本节课突破了课堂总结的传统思路，通过思维导图的形式，帮助学生梳理课堂知识点，不仅使学生便于构建知识体系，更便于培养学生整体把握知识框架的思维习惯，值得推广。6.课外延伸，亲历探究，情感教育：课外布置探究作业，不仅培养学生动手能力，体验探究过程，感悟道理，生成作品，还为翻转课堂提供素材和铺垫。