会计学1、物体由于______具有的能叫做动能。1.物质是由分子组成的。观察对比:★分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。★由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能.定义：物体内部所有分子动能与分子势能的总和叫做内能.探究：向盛有冷水和热水的玻璃杯中分别滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？一个物体温度升高时内能与温度有关,温度升高，物体的内能增加。提问：物体内所有分子的动能（EK）和势能（EP）的总和称为物体的内能（E），可以表示为E=N(EK+EP)。从此式可以看出，影响物体内能的因素有EK、EP和N。而EK、EP和N又与哪些因素有关呢？EK是分子的平均动能EP是分子的势能，其大小取决于物体的体积和状态N是物体内部的分子总数，决定于物体的质量。可见决定物体的内能大小的因素从宏观分析是由物质的质量、温度、体积和物态四个因素所决定的。从微观分析是物体内部的分子总数，物体内部的分子无规则运动剧烈程度，分子间隙。在初中阶段我们只要定性地知道物体的内能与哪些因素有关就行了（这类题型只存在选择题中），不需要对内能进行定量的计算。对于理想气体来说，由于忽略分子力的作用，所以没有分子势能，其内能由物质的量和温度所决定。值得注意的是，影响内能大小的因素和影响内能改变量的因素是完全不同的概念，不能将它们混淆。影响内能大小的因素影响内能大小的因素注意：一切物体在任何情况下都有内能内能与机械能相同吗？例1质量相等的氢气和氧气，温度相同，不考虑分子间的势能，则A.氧气的内能较大B.氢气的内能较大C.两者内能相等D.氢气分子的平均速率较大解析：我们一般将氢气和氧气看作理想气体，因不考虑分子势能，所以物体的内能可表示为E=NEK。据题意氢气、氧气温度相同，所以两者分子的平均动能相等。当它们质量相同时，氢气分子数大于氧气分子数，所以选项B正确。因为不同物质的分子质量不同，氧气分子质量大于氢气分子的质量，所以当两者平均动能相等时，氢气分子的平均速率较大，所以选项D正确。内能的大小跟物体的温度有关。例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加）一.做功改变物体内能压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.做功改变物体内能实验2对外做功内能减少的例子B.物体对外做功通过做功使物体温度升高，内能增大做功改变内能的例子铁丝反复的弯折会变热用做功的方式改变物体的内能1.对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。对物体做功金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加热传递改变内能热传递定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q表示.单位：焦耳,即焦(J).★做功和热传递在改变物体内能上是等效的。思考：用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?烤火取暖太阳灶烧水怎样改变物体的内能？课堂练习:用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、铁棒放在炉子里被烧红下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用练习:1、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是().A.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味B.汽车驶过马路后,灰尘在路面上空飞舞C.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了例2关于物体的内能，以下说法中正确的是A.热量和功都可以作为物体内能的量度B.物体的速度增大，则分子的动能增大，内能也增大C.晶体熔化时温度不变，则内能也不变D.对物体做功或向物体传热，都可以改变物体的内解析：在热传递过程中，物体内能的改变可用热量来量度；在做功过程中，物体内能的改变可用功来量度。热量和功是物体内能改变的量度而不是内能的量度，物体内能是无法定量测定的。所以选项A错D对。物体运动的速度增大，分子做定向运动的速度增大，但分子做无规则运动的情况并没有改变，因而物体的内能没有改变，选项B错。在熔化过程中，分子由最稳定状态变为相对不稳定状态（两种状态相比较），分子的势能将增加，因此物体的将改变，故选项C错。