大班社会教案大班社会教案篇1设计意图：现今的孩子都是家里的“掌上明珠”，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于娇生惯养，孩子挑食、偏食的不良习惯日益增多，而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能，我设计了《小鬼当家》这一活动。目标：1让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。2、培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。3、提高幼儿独立的生活技能。4、培养幼儿独立的意识，减少对成人的依赖。准备：1、已认识常见食物的名称及其主要营养。2、课件、每日食物结构图。过程：1．幼儿在健康歌的音乐声中进入教室。师：今天是星期六，宝宝们真开心。可是妈妈不在家，该怎么办呢？我们来看看妈妈有没有留言。2．课件：宝宝们，妈妈有事出去了，你们自己当家吧，有什么麻烦就去问小博士，好吗？再见。3．师：哎呀，妈妈叫我们自己当家，自己烧饭，那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的就多买一点，不喜欢吃的就少买一点呢？（幼儿回答）4．师：我们去问问小博士吧。5．了解每日需要的主要食物结构。课件：（小博士）小朋友，这是我们每日需要的食物结构图，它告诉我们身体需要各种各样的`事物，有的需要的多，有的需要的少。我们一起来看一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？6．出示食物结构图：引导幼儿说出在三角形的食物结构图中，最下面的需要多一点，最上面的需要少一点。7．教师小结，把食物图编成一首儿歌：粮食蔬菜和水果，每天需要不能少；鸡肉鱼虾和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢记。8．了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤素食物都要吃。师：宝宝们看，小博士带了三位小朋友来干什么呢？课件：（小博士）请你们看看这三位小朋友有什么地方不一样？（一个胖一个瘦，一个不胖也不瘦）引导幼儿讨论：专吃荤菜容易发胖，专吃素菜长的瘦，不挑食才是长得最好的。幼儿讨论好后，课件中三个小朋友说说自己胖瘦的原因。师小结：宝宝们喜欢谁，为什么?9．游戏：买菜。师：刚才，宝宝们听了小博士的话，知道了人体需要各种各样的食物，不能挑食、偏食，那等一下买菜的时候知道该怎么买了吧？幼儿去“菜场”买菜，提醒幼儿要荤素搭配，并能够正确地算出找零。活动延伸：幼儿在“娃娃家”中继续玩“小鬼当家”的游戏，学会自己搭配炒菜，招待客人。大班社会教案篇2活动目标1、让幼儿知道重阳节是所有老人的节日，了解爷爷奶奶的辛苦，感受老人对他们的爱。2、激发幼儿尊敬和关心爷爷奶奶的情感，愿意为他们做力所能及的事。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备1、与一名幼儿的爷爷奶奶联系，并邀请其父母，请他们谈谈自己的经历。2、准备几张与爷爷奶奶的合影照片。3、排练情景表演：（1）爷爷接送小朋友入园，离园。（2）奶奶在摘菜，准备晚饭。（3）爷爷生病了，躺在床上休息。4、准备皱纸、笔、信封等材料。活动过程1.知道重阳节是老人的节日。九月九日是一个传统节日，称重阳节。在这一天，老人们会聚集在一起，谈谈他们的昨天、今天、和明天，他们将感到非常快乐。因此，重阳节亦称老人节，是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日。2.请一幼儿家长谈谈自己的经历，让幼儿感受祖辈的辛苦。（1）请爷爷奶奶谈自己年轻时辛勤工作、养育子女的艰辛。请父母谈上一辈对自己的关心、照料。讨论：爷爷奶奶辛苦吗？为什么？小结：爷爷奶奶真辛苦。（2）请爷爷奶奶谈谈对小朋友的爱，平时是怎样关心小朋友的。请幼儿借助照片边看边说说自己的爷爷奶奶。讨论：你喜欢你的爷爷奶奶吗？他们是怎样关心你的？小结：爷爷奶奶真爱小朋友。3观看情景表演，激发幼儿愿意为爷爷奶奶做力所能及的.事。讨论；这时你可以做什么？小结；我们也要关心爷爷奶奶，听他们的话，让他们开心。4.每位幼儿自制送给爷爷奶奶的礼物。活动反思整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。大班社会教案篇3活动目标：1、知道怎样做一个文明小顾客，初步树立购物的行为规范。2、体验服务员的工作，能尊重他人的劳动成果。活动准备：1、人们购物的一些不文明图片、电脑、电视机等。2、小超市场景。活动过程：一、谈话导入，引导幼儿大胆说说逛超市看到的一些现象。师：小朋友们，你们都去过超市，你们喜欢逛超市吗？师：你在超市中看到别人是怎么买东西的？遇到不想要的东西他们会怎么做？二、观看图片，了解生活中人们一些不文明的购物现象。（没买先吃，拆坏的包装，不要的东西乱放等等）1、鼓励幼儿与同伴谈谈照片中的不文明行为有什么后果。2、倾听小结，知道文明购物的意义。小结：这些不文