幼儿中班精品活动教案精品多篇【摘要】幼儿中班精品活动教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。中班优秀教案篇一体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。规则：每只猫只能晒一条鱼。玩法：把幼儿分成两队，每队第一名从起点线用手脚着地爬行以后，起立，跑至筐处拿起一条鱼挂在绳子上后跑回再爬过垫子，然后站起来用手拍第二个幼儿的手。第二个幼儿接着按照上面的步骤进行，余下依次类推。哪一队先晒完鱼为胜。体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。一、活动目的：1、练习手脚着地爬行。2、培养幼儿四肢协调动作。二、活动准备；1、小鱼画片与幼儿人数相等分放在两个筐里。垫子、横拉的长绳一条。2、活动前检查幼儿的鞋子是否合适，鞋带是否系好，并适当为他们脱去一点衣服。规则：每只猫只能晒一条鱼。玩法：把幼儿分成两队，每队第一名从起点线用手脚着地爬行以后，起立，跑至筐处拿起一条鱼挂在绳子上后跑回再爬过垫子，然后站起来用手拍第二个幼儿的手。第二个幼儿接着按照上面的步骤进行，余下依次类推。哪一队先晒完鱼为胜。幼儿园中班优秀数学教案篇二活动目标:1、理解5以内序数横向和纵向排列的规律、2、进一步了解门牌号码代表的意义，根据门牌号码找到相应的房间。3、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。5、引发幼儿学习图形的兴趣。材料准备：1、喜洋洋搬家ppt2、幼儿操作用楼房每人一份（根据不同层次的幼儿提供不同层次的材料:分别为每层有两个房间的二层、三层、四层的楼房及每层有三个房间的三层、四层的楼房若干，身上写有门牌号码的羊羊若干，并按分别放入筐内）。活动过程：一、情景导入羊村的羊羊们相亲相爱，每天都快乐的住在一起。二、巩固经验1、复习5以内的横向序数概念（1）我们来看看，房子里都住着谁呀？（出示有五间房子的平房）（2）我们来看看，喜羊羊是住在哪一间啊？我们是从哪边开始数的？小结：房间一般要从左往右数：第一间，第二间……（3）引导幼儿逐一讲述其他动物住第几间。2、复习5以内纵向序数的概念〖〗（1）喜羊羊觉得现在的房子虽然很宽敞，可不能看到远处的风景，于是小动物们商量了一下，盖起了一座新房子，看，好高的房子呀呀！（出示高五层，每层只有一个房间的高楼）（2）有几层楼？羊羊住在第几层？你是怎样数的？（3）小结：数高楼要从下往上数，第一层、第二层……三、根据门牌号找家喜羊羊觉得这栋楼房虽然很高，可是每一层就一家，找好朋友一起玩还要上上下下，真不方便。于是羊羊们又商量着要再盖一座。1、你们猜羊羊们盖的第三座房子会是怎样的？（引导幼儿说出每层有两个或三个房间）2、哇！果然和你们说的一样，羊羊们这次盖的楼房每层都有两个房间。（出示高三层，每层有两个房间的楼房）3、喜羊羊看到这样的楼房真想立刻住进去，谁来帮喜羊羊搬新房？喜羊羊说它想住101房间。（1）先来看看有几层楼？再观察每层楼有几间房？（2）X家的门牌号为101，可是不知道是哪一间，你知道吗？门牌号上的1表示什么？01表示什么？请你来找一找。（3）小结：原来门牌号码的第一个数字表示第几层，第二和第三个数字表示第几间。4、说出一个门牌号码请幼儿来找出房间：找得对不对，为什么？小结：门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。找房间时我们先找到第几层，然后再找到第几个房间。四、教师提出要求，幼儿尝试操作看到喜羊羊住进了新楼房，大家可羡慕了，都想快快住进新楼房，看看远处美丽的风景，请按小动物身上的门牌号码帮他们住进新楼房1、提醒幼儿操作步骤：（1）分清顶楼和底楼，楼房图片摆放正确（2）按小动物身上的门牌号码来找房间，门牌号码的第一个数字表示第几层，第二、三个数字表示第几个房间。（3）先找到楼层，再来找房间。2、教师讲评你的羊羊身上的门牌号码是多少？你是怎样找到这个房间的？五、延伸活动，体验帮助羊羊的快乐。羊羊们都搬进了新楼房，很开心，来我们一起来庆祝（在欢快的音乐声中大家一起起舞欢庆乔迁之喜）活动反思：从活动的设计到教学的过程，这个活动基本上都能做到层层递进，第一、第二个环节是对楼房的层数和第几间复习巩固，第三个环节是联系坐标认识楼房的层数以及第几间。在整个学习的过程中孩子也很感兴趣，能用较完整的语言描述各个楼房的层数、第几间。但在最后一个环节出示一栋楼房，并标明楼房的层数、第几间的坐标，让孩子自己独立看坐标写出各个小朋友所住的楼层及第几间时，有个别孩子把楼层的层数与第几间的先后顺序搞乱，通过集体介绍环节，帮助幼儿改正。缺欠之处：1、教师在