幼儿园中班精品游戏教案【精品多篇】[概述]幼儿园中班精品游戏教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园中班优秀数学教案篇一活动目标1、初步认识椭圆形。2、能够用语言表达椭圆形的基本特征。3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活动。活动准备材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册活动过程1、以讲故事的形式引入活动。引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问：“妈妈，这面镜子真奇怪！”2、引导幼儿认识椭圆形的基本特征。（1）出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。（2）出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。3、小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。（1）椭圆形两头比圆形长。（2）上下对折和左右对折出来的折印不一样长。4、引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。5、分发操作册，幼儿探索操作：（1）引导按照颜色进行分类。（2）引导幼儿按照大小进行排序。（3）以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。6、幼儿操作，老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。7、老师对本次活动的操作情况进行评价。教学反思：这节认识椭圆形的活动课结束了、觉得孩子还是学会了至少目标是达到了。我的这节活动是让孩子在轻松的环境中去学习认识图形、我还是在课前做了充分的准备、通过本班孩子的特点来安排的，我们班幼儿很活泼所以不能用太沉闷的教学模式来上、我是想让孩子在动静交替的模式中去学习去探索。这节活动整个设计流程不错、就是在对孩子提问上有点差错、老是提问的不够准确。有的问题太过成人化了、这是我不足的地方。还有上课的过程中有时会出现这样那样的问题，老师把握程度不够。这是我应该注意的地方。幼儿园中班优质教案篇二教材分析：中班幼儿已经具备与他人沟通、交流的能力，并且渴望与同伴、成人进行分享。本次活动以“六一快乐分享会＂”为主线，通过才艺分享、玩具分享、美食分享等环节，引导幼儿学会主动、大胆、自信地跟家人、同伴分享自己的本领和礼物，鼓励幼儿通过互助、交往、展示等方式，传递、分享自己的幸福与快乐，在分享活动中进一步感受节日的快乐，在与家长、同伴充分互动的过程中，帮助幼儿提升自信心。活动目标：1.尝试和家人一起动手制作美食，乐于分享美食。2.愿意与家人一起在众人面前展现オ艺，感受大胆表现的喜悦心情。3.能用恰当、友好的方式交换礼物，理解朋友之间要分享的道理活动准备：1．几种制作简单美食所需的食材（如果汁、沙拉、水果拼盘等），幼儿自带喜欢的玩具2－3个，“幼儿学习材料”一一《快乐总动员》。2．幼儿提前准备好要展示的才艺，幼儿、家长、教师共同商讨、制订“分享会计划。活动建议：一、组织オ艺分享活动，引导幼儿体验亲子庆六一的快乐。1.请幼儿与家长展示オ艺，鼓励幼儿大胆展示并介绍自己的オ艺。提示幼儿学当文明小观众，用掌声、微笑等对“小演员”进行鼓励。2.师幼和家长一起演唱《六一唱起来》，再次感受节日的欢乐二、组织玩具分享活动，引导幼儿体验与朋友一起庆六一的快乐。1.组织幼儿讨论分享玩具时要注意的问题。提问：怎样才能将你的玩具分享给好朋友？小结：要向同伴介绍自己玩具，说清楚玩具的名称、玩法，然后演示玩法，要注意使用礼貌用语，这样才能成功交换、分享。2.幼儿自由交流、进行玩具分享。提问：和好朋友分享玩具后，你的心情怎样？小结：和好朋友分享玩具，不仅可以玩新玩具，还交到了新朋友，得到更多的快乐。三、组织美食分享活动，引导幼儿体验制作带来的快乐。1.请幼儿商讨、设计自己想要制作的美食。提问：你想制作什么美食？你制作出的美食要给谁吃？小结：节日里为家人和好朋友制作美食是一件快乐、幸福的事情，小朋友们可以试着自己动手给爸爸、妈妈、朋友制作美食。2.幼儿与家长分组制作美食，提醒幼儿安全使用工具。3.亲子共同品尝美食，体验分享的快乐。引导幼儿与同伴分享自己与家人制作的美食，交流制作美食过程中的感受。活动延伸：鼓励幼儿回家为其他家人制作美食、展示自己的才艺。中班优秀教案篇三游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。2、无障碍物的室内或室外大场地。游戏规则1、双手摇动时，动作幅度不宜过大，也不要太用力，以轻松、自然为主。2、可罚摇动手时，没念儿歌的人表演一个节目。游戏玩法幼儿与他人（家长、友伴）两人一组相对站立并手拉手，一起左右如秋千状摇动，边摇边有节奏地念儿歌——“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”念完后，两人立刻高举手，两人的`头同时向一边钻，同时转体360度。游戏可以反复进行。注意事项1、360度转体时，手要轻轻地牵着，如有不妥要及时松开，避免发生意外伤害。2、游戏结束时，对幼儿要进行简单的评价，以起到鼓励和指导的