高中生物4.1物质跨膜运输实例细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质的交换。物质的进进出出都要经过细胞的边界——细胞膜。而细胞内外的物质含量有很大差别，这与细胞膜的作用有什么关系？不同物质的跨膜运输有什么特点呢？§4-1物质跨膜运输的实例1、渗透系统装置（笔记）（P60问题探讨）（1）漏斗管内的液面为什么会升高？液面是否会持续升高？大家有疑问的，可以询问和交流（3）如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？（4）如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？3、条件：这个装置与我们要讲的“细胞的物质输入和输出”有什么关系呢？类比推理外界溶液浓度细胞质浓度吃比较咸的食物（咸菜或带盐的瓜子等），你的口腔和唇的黏膜有什么感觉？为什么？怎么缓解？1、成熟植物细胞的结构特点提出问题实验原理加0.3g/ml蔗糖溶液实验现象注意:(笔记)4、半透膜与选择透过性膜的比较（练习册P43）5、发生质壁分离和复原的材料条件质壁分离及其复原实验的应用待测细胞+蔗糖溶液-----不同植物细胞+同一浓度溶液——质壁分离速度、程度初始浓度细胞对于物质的输出和输入有选择性。结论（P64）：1、将一块新鲜马铃薯切成5块，放在一定浓度的蔗糖溶液中，通过显微镜观察细胞，结果是2．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图4－3。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（）。A．甲＞乙＞丙＞丁B．丁＞甲＞乙＞丙C．丙＞丁＞甲＞乙D．丙＞乙＞丁＞甲3.将甲乙两种不同植物的成熟活细胞置于0.3mol/l的蔗糖溶液中，用显微镜观察其形态，如图所示4、食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的大分子物质，用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜腌制成糖醋蒜，其原因是：A、醋酸和蔗糖分子均能被活细胞选择吸收B、因腌制时间过久两种物质慢慢进入活细胞C、醋酸将活细胞杀死后使细胞膜失去了选择性D、两种物质通过细胞壁，附着在细胞膜的外表面5、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（）6、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁下图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞A．细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性取一段葱茎，将其纵切。由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下图，将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30分钟后，葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为图示渗透作用装置，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图1、图3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，则达到平衡后设计方案：