肥西县刘河中学教师评价实施方案及细则（试行）根据《关于印发<肥西县中小学、幼儿园教师评价方案>的通知》(肥教〔2012〕165号)文件规定，结合学校实际，经过反复研究，特制定本实施方案。一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神为指针，以全面推进素质教育、全面提升教师素质、全面提高教育教学质量为目标。充分体现师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的理念，充分发挥教育评价的导向作用，进一步推进我校的可持续发展。二、评价原则1、科学性原则。坚持实事求是，一切从实际出发，依据教育教学规律，运用科学方法，公正、公平、公开评价教师的教育教学工作。2、可行性原则。基于教师工作的特殊性和评价教师教育教学行为及效果的复杂性，特别是在量化教师教育教学质量的指标体系还不够健全、完善的情况下，只能采用定量分析与定性分析相结合的办法，做到可测、可行、可比。3、持续性原则。评价工作持之以恒，纳入学校常规管理，并根据实际情况的变化不断修改完善方案。4、发展性原则。评价的目的在于激励评价主体与客体，以评价为手段，找出教育教学现状与规定目标之间的差距，为评价对象指明努力方向，提高教师的业务素质，最大限度地提高教育教学质量。三、评价权重1、教师职业道德规范0.32、教学工作和成果0.43、教师专业发展0.3四、评价方法评价采取自评和他评相结合的方法进行，一学期一评。自评由教职工本人对照学校的《评价细则》，梳理、总结学年度教育教学工作，作出自我评价。他评由评价工作领导组依据学校制定的《评价细则》，对教职工进行综合评价。五、组织管理教师评价工作，由学校统一组织实施。学校根据文件规定，成立教师评价工作领导小组：组长：夏业沛副组长：吴邦祥秦家林吴邦福高大彬成员：领导组其他成员各教研组长职责：组建评价小组，制订实施细则，领导组织实施评价工作。领导组下设评价小组组长：吴邦祥副组长：吴邦福高大彬成员：各教研组长职责及要求：按实施细则具体操作，评价小组成员要有较高的政治素质和业务素质。评价小组成员在评价过程中要客观公正、实事求是，如有徇私舞弊、弄虚作假行为的，要罢免其成员资格。评价小组成员对本人的评价采取回避制度。六、评价结果使用教师评价结果作为教师晋职、晋级、评优的主要依据。“师德先进”候选人的评选以“教师职业道德规范”评价结果为依据；学科带头人、骨干教师候选人的评选以“教学工作和成果”、“教师专业发展”评价结果为依据；年度考核、优秀教师候选人评选以综合评价结果为依据。七、评价细则（一）教师职业道德规范（30分）师德是教师的灵魂。高尚的师德是社会对教育工作者最基本、最具体的期望和要求。只有师德高尚，才能爱岗、敬业、律己、爱生，才能教书育人、为人师表、行为示范。具体指标如下：1、育人为本，关爱学生（10分）能做到热爱学生、尊重学生、教书育人、为人师表，工作无明显失误，得10分；否则酌情扣分；有严重过失或产生不良影响的，本项不得分。2、团结协作，和谐共事（5分）包括尊重同事、珍惜集体荣誉、注重共同提高等，得5分。在校内拉帮结派、闹不团结、或有一次在会场及公共场所行为失当，本项不得分。3、遵守校规，注重形象（15分）（1）服从学校工作安排，遵守校规校纪，执行学校研究决议，维护学校现象，得5分；否则酌情扣分。（2）严格遵守考勤制度，坚持出满勤，得满分10分。一学期累计请事假，每4个半天，扣1分；一学期请病假，累计在2周内不扣分，超过部分，每4天，扣1分。缺会一次，扣0.5分；没有履新请假手续，一律按旷课处理，每旷课一节，扣1分；本项扣完15分为止。（3）学校禁止教师进行有偿家教、推销资料和乱收费等不良行为。如有举报经查属实，每次扣10分，扣完为止。（二）教学工作和成果（40分）教学工作是教师工作的主体。课堂是教师传授知识、培养学生能力的主渠道，是教师施展个人才华的主阵地。教学工作要扎实、有效，规范、有序。依据《关于进一步加强教学教研工作的意见（修订）》（肥教〔2012〕136号）精神制定评价细则。主要包括（1）工作量（10分）。每学期的工作量，至少要达到了学校的周平均工作量，得8分；每超过学校的周平均工作量1节，加1分,加满为止；少1节，扣1分；少于一半的工作量，本项不得分；班主任工作量按每周5节计算，领导组成员按局规定的岗位课时数计算。本小项加分不受限制。（2）教育教学常规要求（10分）。严格遵守学校教育教学常规，每月常规教育教学检查，各项指标达到学校规定，得满分10分；如果一次检查中，有一项指标不合格，扣2分，扣完为止。每次要求申报的材料，有一次未及时上报，扣1分。（3）学生满意度（5分）。学生评教满意的在80%以上，得5分；每上浮或