北京市2023—2024学年度第二学期阶段测试高一年级生物学科（考试时长：90分钟）（答案在最后）班级：_____姓名：_____考查目标：知识：有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能能力：运用细胞减数分裂的模型，阐明遗传信息在有性生殖中的传递规律（生命观念、科学思维）一、单选题（1-20题，1分/题；21-35题，2分/题，共50分）1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两大遗传定律，摩尔根证明了基因位于染色体上。下列有关分析错误的是（）A.孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交的实验基础上1B.摩尔根做出的假设为控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F产生配子时成对的遗传因子分离，则F中三种基12因型个体之比接近1：2：1D.摩尔根让F雌雄果蝇自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，由此判断基因可能位于X染色1体上3.下列叙述中，正确的是（）A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子4.某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用。现将基因型为AaBb的个体进行自交获得F，则F中花色的表11型及比例是（）A.白色:粉色:红色=4:3:9B.白色:粉色:红色=5:3:4C.白色:粉色:红色=4:3:5D.白色:粉色:红色=6:9:15.完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是（）①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交6.下图为某种动物有性生殖过程的示意图。发生基因分离和自由组合的阶段是（）A.①B.②C.③D.④7.番茄中红色果实（R）对黄色果实（r）为显性，两室果（D）对多室果（d）为显性高藤（T）对矮藤（t）为显性，控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2：与rrDDtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/4；与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的基因型是（）A.RRDdTtB.RrDdTtC.RrDdTTD.RrDDTt8.下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是A.紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆B.非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米C.盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜D.黑毛牛×白毛牛→黑毛牛9.粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F都是粳稻．纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉1的花粉粒经碘染色后（）经碘染色后呈红褐色．F1A.3/4呈蓝色，1/4呈红褐色B.1/2呈蓝黑色，1/2呈红褐色C.都呈蓝黑色D.都呈红褐色10.某植株抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。现将基因，则F中花粉败育个体所占的比例（）型为Bb的该植株自交两代后获得F22A.1/2B.1/3C.1/4D.1/611.具有两对相对性状的纯合亲本杂交，子二代中重组性状所占比例为（）A.4/16B.6/16和9/16C.9/16D.6/16或10/1612.图1是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图2中与图1来自同一个精原细胞的有（）A.①②B.①④C.①③D.②④13.将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型应有几种（）A.2种B.3种C.4种D.8种14.牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性，两对性状独立遗传。纯合红花窄叶和纯合，F与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶白花阔叶牵牛花杂交获得F11的比例依次是3：1：3：1．“某植株”的基因型是（）A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.AAbb15.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合