高二生物半月考试题（答案在最后）一、单选题1.接种环、培养皿、培养基、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次是（）①煮沸消毒法②灼烧灭菌③干热灭菌④化学药剂消毒⑤高压蒸汽灭菌A.①②③⑤B.②③⑤④C.②③④⑤D.①②⑤④2.关于“克隆羊”的叙述合理的是（）A.“克隆羊”的培育过程用到了体外受精、胚胎移植等技术B.“克隆羊”的遗传物质只来自于一个亲本C.“克隆羊”的培育过程属于有性生殖D.“克隆羊”的培育需要用到减数第二次分裂中期的卵母细胞3.关于腐乳发酵的原理叙述不正确的是（）A.多种微生物参与了腐乳发酵B.起主要作用的酶是蛋白酶，脂肪酶C.发酵过程中蛋白质分解为多肽和氨基酸D.发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系4.某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。下列相关叙述正确的是（）A.甲、乙培养基都以物质S为唯一的碳源和氮源B.甲培养基中进行的是扩大培养，扩大培养后稀释度数越低越好C.乙为固体培养基，所以配制乙培养基时不应加入水D.多次筛选的过程是诱导细菌发生基因突变，产生高效降解S的菌株5.动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是（）A.用胰蛋白酶将组织细胞的膜蛋白消化可获得单个的细胞B.贴壁生长的细胞传代培养时只需用离心法收集细胞C.贴壁细胞原代培养具有接触抑制现象，传代培养没有接触抑制现象D.动物细胞培养的结果是获得细胞群，一般其遗传物质没有改变6.下列关于植物体细胞杂交技术的描述不正确的是（）A.可用物理法和化学法诱导原生质体融合B.不需要考虑亲本间的生殖隔离问题C.此技术没有利用植物细胞的全能性D.此技术可获得“番茄一马铃薯”植株7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎移植时要对受体母畜进行免疫排斥检测D.胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取8.我国科学家成功将小鼠卵泡中卵母细胞周围的细胞——颗粒细胞转化为GV卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代。下列叙述错误的是（）A.过程①类似于脱分化，其实质是基因选择性表达B.采集的精子可直接与X细胞结合完成受精作用C.X细胞受精后会继续完成减数第二次分裂，再释放一个极体D.上述过程中涉及体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植技术9.下列关于发酵工程的叙述，错误的是（）A.由谷氨酸棒状杆菌发酵可得到谷氨酸，谷氨酸经一系列处理后可制成味精B.利用发酵工程生产的微生物农药，可以作为生物防治的重要手段C.从人工培养的微生物菌体中提取的蛋白质——单细胞蛋白，可作为食品添加剂D.将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗10.如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a~h为操作过程。下列说法正确的是（）A.A、B、C牛均为雄性B.图中d、f均代表胚胎移植，它是胚胎工程的最终技术环节C.c要注意将桑套胚的内细胞团均等分割D.图中涉及体外受精、动物细胞核移植、胚胎分割、胚胎移植等多项技术11.下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）A.腌制方法、时间长短和温度高低会影响泡菜发酵液的亚硝酸盐含量B.在果酒发酵过程中，每隔12h左右需将发酵瓶的瓶盖先拧松再拧紧C.变酸的酒表面和制作泡菜的坛内出现白膜都是醋酸菌大量繁殖形成D.家庭制作泡菜时会加入“陈泡菜水”，其作用是提供发酵菌种12.下列有关以CO为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是2A.铵盐和硝酸盐等无机氮为该微生物提供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.水、无机盐也是该微生物不可缺少的营养物质D.琼脂不是该微生物的营养要素之一13.为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（）A.野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株B.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质，形成d植株的过程中，遗传物质的传递遵循孟德尔的遗传规律C.①过程常选择酶解法去除细胞壁，一般在等渗溶液中进行D.与②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃14.甲乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若甲细胞的染色体在融合前断裂，形成的染