幼儿园大班教案【实用】幼儿园大班教案模板合集六篇作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园大班教案6篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1活动设计背景在开展“春节”的系列主题前，幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时，了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日，也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事，他们对如何支配压岁钱有着不同的见解，为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱，我设计了“我的压岁钱”这一活动方案。活动目标1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节习俗之一。2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦，从而热爱长辈，珍惜压岁钱。3、学习正确使用压岁钱。教学重点、难点重点：从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦，珍惜压岁钱，正确使用压岁钱难点：在实际生活中支配压岁钱。活动准备一、物质准备：小朋友使用压岁钱的图片二、经验准备：布置教室，制造过年的气氛。三、红纸包，纸钱：请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。活动过程一、谈话活动：围绕以下问题组织幼儿谈话：1、小朋友收到过压岁钱吗？是谁给的？2、大人什么时候给孩子压岁钱？为什么给孩子压岁钱？3、长辈给的压岁钱从哪里来？（了解长辈工作的辛苦，压岁钱的来之不易，教育幼儿热爱尊敬长辈，珍惜压岁钱。）二、观察讨论：1、出示图片，引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。2、说说谁的压岁钱用的最好，为什么。3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿，祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。三、游戏：发压岁钱1、教师准备一些红纸包和纸钱，把不同面值的纸钱放在红包中，发给每个幼儿。2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看，谁拿到最多的压岁钱？谁的最少？你打算怎样使用？四、活动延伸：你还知道春节的哪些习俗？教学反思：活动中大部分幼儿对知识点把握的很好，能够谈出合理支配压岁钱的方法。一少部分幼儿分不清楚人民币面值，今后应该在认识人民币方面再下些功夫。幼儿园大班教案篇2一、活动目标1、观察夏日天空的变化，学习用比喻的手法来表达自己的感受。2、在游戏中增加动作的敏捷性，体验迎风飞跑的感觉。3、学习创意地运用材料制作天空中的云。二、活动准备：长条皱纹纸、胶带；吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等；剪刀、浆糊、笔。三、活动过程（一）寻找夏天1、集体演唱《知了》。2、谈话引出活动：夏天到了，知了来了，有谁知道夏天除了知了先生来做客了，还有些什么变化？今天，我们就一起去外面找找夏天。3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。师：请你和好朋友一起仔细地找一找夏天，然后告诉我们你在哪里找到了夏天。（引导幼儿用多种感官找寻）。4、集中交流自己的观察所得。（二）观察夏日天空的变化1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。师：刚才我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后，看到了什么？师：噢，我也看到了，我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的？师：请你再仔细地看看，天空中的云还有什么变化？2、感觉夏天的气味和声音。师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告诉我夏天有什么味道？师：那夏天有什么声音呢？（三）和风娃娃做游戏1、师：又有一位小客人来了，正在和你们玩游戏呢，把你们的衣服、头发吹起来，他是谁呀？你们想和风娃娃一起游戏吗？2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地跑动，感受皱纸随风飞起来的变化。（四）制作天空1、讨论、分享观察天空时的感受，鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。师：夏天真好，有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友，也有风娃娃这么调皮的小客人，小草、小花也都展开了笑脸，舒展了身体，就连天空也和平时不一样了，不一样在哪儿呢？师：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？2、和幼儿讨论做云的方法。A、展示材料。B、用这些材料如何做云呢？3、幼儿自由结伴用材料做云，鼓励幼儿做各种形状的云。4、将制作好的云放在地上，使其成为辽阔的天空。四、反思1、内容整合，和谐发展本活动内容涉及了语言、艺术、健康等多个领域，并注意了内容的有效整合，为促进幼儿整体性发展提供了可能。活动通过看、听、闻、谈话、制作等多种途径，旨在充分利用各种感知手段，使幼儿的语言表达力、观察力、想象力、动手能力得到综合的发展，更重要的是幼儿在学到知识，培养能力的同时，自觉萌生了保护小动物和热爱大自然的情感。2、创设了玩中学，学中乐的活动氛围《纲要》中指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”游戏是幼儿最喜爱的活动方式。在本次活动中，教师为幼儿创设了一个宽松、自由的活动空