四年级语文下册教案(jiàoàn)——推敲教学要求：正确、流利的朗读课文，并能将这个(zhège)故事。学会本课生字，理解(lǐjiě)由生字组成的词语。会用即使(jíshǐ)也造句。了解故事的经过，理解推敲的含义(hányì)。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。第一课时出示诗句，导入新课鸟宿池边树，僧敲月下门。指名读诗句，注意读准僧。说说诗句的意思。同学们，你们知道这句话是谁写的吗？出示唐朝贾岛指名认读。简介贾岛。认读词语和尚斟酌理解斟酌：考虑实情(shíqíng)、文字等是否可行或适当。揭示(jiēshì)课题。听读课文(kèwén)边读边了解故事(gùshì)的主要内容。自读课文(kèwén)，提出要求轻声自由读，读准字音，读通句子，把课文读正确。默读，理解以下词语。幽居皎洁吟哦妥帖冲撞宽恕莽撞仪仗队犹豫不决簇拥检查自学效果指导写字。第二课时复习检查抽读生字词。课文哪几个自然段是讲推敲这个故事的？细读课文出示图画，说说图意。读课文，看哪句话是描写这幅图的。指导朗读。读了这一自然段，你知道(zhīdào)了什么？是从哪些地方看出来的？练读这句。细读(xìdú)第3自然段。图上画了谁，正在(zhèngzài)干什么？贾岛骑着毛驴(máolǘ)是怎么想的？又是怎么做的？指导(zhǐdǎo)朗读。细读第4至6自然段。当韩愈的仪仗队迎面而来的时候，行人怎么样？贾岛又怎么样？他怎么会这样？读后讨论。自由读第7节。为什么说敲更好呢？贾岛听了，有什么反响？什么叫推敲呢？齐读课文。内容总结〔1〕四年级语文下册教案——推敲教学要求：正确、流利的朗读课文，并能将这个故事〔2〕四年级语文下册教案——推敲教学要求：正确、流利的朗读课文，并能将这个故事〔3〕了解故事的经过，理解推敲的含义〔4〕学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神〔5〕说说诗句的意思〔6〕出示唐朝贾岛指名认读〔7〕认读词语和尚斟酌理解斟酌：考虑实情、文字等是否可行或适当〔8〕听读课文边读边了解故事的主要内容