2020-2021学年新教材高中地理 第1章 地球的运动 章末小结与测评(含解析)新人教版选择性必修第一册.doc
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章末小结与测评人类是否需要人造月亮eq\a\vs4\al([看探究思路·析核心素养])eq\a\vs4\al([析图文材料·解探究问题])月亮问题1.为什么农历上半月和下半月月亮凸出的方向不同?[思维线索]主要从日、地、月三者的位置关系变化方面分析。[答案]月亮是地球的卫星,它在自转的同时围绕地球公转,而地球时刻在围绕太阳公转,这样日、地、月三者的位置不断变化。农历的每月初一,月亮运行到地球与太阳之间,随后随着月亮的公转,月亮渐渐移出地球与太阳之间区域,依次出现峨眉月、上弦月等月相,月亮凸出方向朝西;过了农历十五后,随着日、月位置逐渐靠近,月亮又会出现峨眉月、下弦月等月相,月亮凸出方向朝东。问题2.在日常生活中,你经常关注月相吗?为什么?[思维线索]按实际情况分析即可。[答案]若关注:则从夜间活动影响、观月的文化、心理感受等方面分析原因。若不关注:则可以从月相出现的时间与人类活动集中在白天方面分析。人造月亮的试验问题1.为什么人造月亮的亮度远比月光强?[思维线索]主要从人造月亮与月亮的反射面的差异上分析。[答案]首先,人造月亮实质上就是一种携带着大型空间反射镜的人造照明卫星,其所处的位置远比月球距离地面近。其次,人造月亮的反射面光滑,对太阳光线的反射强度大,而月亮表面粗糙,其对太阳光线的反射强度小。再次,人造月亮可以通过人为调控反射角度,而月球的反射不会受人类控制。问题2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大?[思维线索]可主要从卫星发射的角度分析。[答案]应该说可能性会越来越大,因为随着航天发射及宇宙空间探索技术的发展,其人造月亮照亮地表范围肯定会不断扩大。问题3.为什么纬度较高地区的居民更希望有人造月亮?[思维线索]可以从纬度对太阳辐射的影响、昼夜长短的角度分析。[答案]纬度较高地区在冬半年时,昼短夜长,漫漫长夜不利于人类的生产生活;有了人造月亮可以缓解这一制约问题;另外人造月亮可以增加纬度较高地区的太阳辐射,对其环境可能带来一定好处。对人造月亮的反对问题1.讨论人造月亮对人类可能产生的不利影响。[思维线索]主要从材料中列举的例证上分析即可。[答案]影响某些区域的生物模式、影响天文观测、影响所经过地区人们的身体和生活。问题2.除资料所提到的科学家的担心外,人造月亮还可能造成哪些不利影响?[思维线索]多方面讨论分析,合理即可。[答案]影响人类的作息规律,扰乱生物钟,产生光污染,加剧气候变暖等。请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网络。①速度②产生时差③变化④四季更替⑤偏转⑥正午太阳高度⑦太阳直射点的移动[学思心得]光照图的综合判读1.熟悉常见光照图类型侧视图图1图2图3俯视图图4图5图6矩形图图7图12.准确把握光照图中的基本要素(1)找准两条线——晨线、昏线①晨线:自西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如图1中eq\o(AB,\s\up8(︵))。②昏线:自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如图1中eq\o(BC,\s\up8(︵))。(2)确定五个点——晨赤点、昏赤点、晨昏北点、晨昏南点、太阳直射点图2①晨赤点:晨线与赤道的交点,地方时为6:00。如图2中C点。②昏赤点:昏线与赤道的交点,地方时为18:00。如图2中A点。③晨昏北点:晨线与昏线在北半球的交点,也是晨(昏)线上最北的点。北点(图2中D点)0时北昼,北点12时北夜(当晨昏北点为0:00时,其北方为极昼;当晨昏北点为12:00时,其北方为极夜)。④晨昏南点:晨线与昏线在南半球的交点,也是晨(昏)线上最南的点。南点0时南昼,南点12时南夜。⑤太阳直射点:即日心和地心的连线与地球表面的交点(如图2中B点)。太阳高度为90°,地方时为12:00。它与晨赤点、昏赤点的经度差为90°。3.依要素把握光照图的判读技巧1.读地球光照图(图中阴影表示黑夜),回答(1)~(2)题。①②③④(1)下列说法正确的是()A.图①表示全球昼夜平分B.北极点正午太阳高度最大的是图②C.图②与图③所示日期相同D.太阳直射南回归线的是图④(2)关于图④,下列说法正确的是()A.地球位于近日点附近B.海南岛上正午物体的影子最短C.此时是漠河白昼最长的一天D.此时是北京一年中最热的月份(1)A(2)C[第(1)题,图①显示晨线与经线重合,为春、秋分日,全球昼夜平分;图②显示地球顺时针自转,说明为南极俯视图,极圈内出现极昼现象,可判断为冬至日,此时北极点为极夜,太阳高度不是最大;图③显示北极圈出现极昼现象,可判断为夏至日,图②与图③所示日期不同。
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