2020-2021学年新教材高中地理 第3章 地球上的水 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册.doc
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第3章章末小结与测评能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题eq\a\vs4\al([看探究思路·析核心素养])eq\a\vs4\al([析图文材料·解探究问题])渤海海冰资源量问题1.渤海海冰资源是否可开采利用?为什么?[思维线索]eq\x(海冰特点、分布特点)―→eq\x(海冰开采条件、开采量)[答案]可开采利用。渤海海冰融水盐度较低;冬季气温较低时,渤海海冰生成速度快且多生成于岸边,可开采量较大。问题2.为什么渤海海冰可开采次数由北向南递减?[思维线索]主要从纬度位置的差异上分析[答案]从图中可以看出,渤海北部纬度较高,年内日平均气温≤-4℃日数分布较多,海冰开采量较大;而南部纬度较低,年内日平均气温≤-4℃日数分布较少,海冰开采量较少。渤海海冰淡化研究问题1.采取上述方法淡化海冰,产生的高浓度盐水如何处理?[思维线索]主要从资源综合开发利用上分析。[答案]可将高浓度盐水收集起来,提取盐分,供晒制食盐和化工原料使用。问题2.从供需角度看,淡化海冰生产淡水是否可行?[思维线索]从供的角度主要分析海冰的开采量、技术及成本;从需的角度主要分析海冰产生的季节与环渤海缺水严重的季节。[答案]可行。渤海海冰可开采量较为充足;海冰淡化技术也比较成熟且淡化成本较低。环渤海地区从气候上看冬春季节降水少,缺水最严重,且冬季海冰出现可进行淡化供应。问题探讨针对问题给出自己的观点,理由合理即可。(1)如果认为淡化海冰能够解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述:渤海海冰资源丰富,且多分布于岸边,易于开采;淡化海冰技术的应用前景广阔。(2)如果认为淡化海冰不能解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述:海冰资源的季节性强,供水不稳定;大量开采海冰导致海水盐度升高,破坏海洋生态环境;海冰淡化产生大量高浓度盐水,如果处理不当,会对沿海的生态环境产生不良影响;开采成本高。请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网络。①海陆间循环②地表形态③热量收支④海水盐度⑤温度、盐度和深度⑥海浪⑦天体引力[学思心得](教师用书独具)运用水循环原理解释生产、生活实例高考对于水循环的考查,多结合一些生产、生活中的常见现象,可借助水循环示意图,分解这些现象的主要环节、探究其成因。1.解释沼泽湿地的形成一般情况下,一个地区在地势低平、排水不畅、降水量大、蒸发量小、不易下渗等多个条件作用下,土壤过度潮湿会形成沼泽湿地。如下图所示:沼泽湿地的成因示意2.解释内流河断流的原因内流河地处大陆内部,远离海洋,流域内降水少,河流流量普遍较小;河流流经沙漠等干旱地区时,下渗严重;气温升高,蒸发量会增大,再加上人类过度引用河水,河流水量会大量减少,出现断流现象。如下图所示:内流河断流原因示意3.解释土地盐碱化的成因一些干旱、半干旱和半湿润地区,如我国西北和华北地区,降水较少,人类不合理的灌溉,再加上地势低平,排水不畅,导致下渗增多,地下水位上升,土壤中的盐分随水上泛至地表,由于蒸发旺盛,水分蒸发而盐分保留在地表造成土地盐碱化。如下图所示:土地盐碱化成因示意4.解释城市内涝的成因城市建设使地表植被减少,地表硬化,降水时,地表水下渗减少,地表径流增多,易造成城市内涝。如下图所示:城市内涝成因示意1.下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此,完成(1)~(3)题。(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2000毫米B.约为2000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大(1)C(2)A(3)B[第(1)题,盐湖面积多年稳定,说明该流域蒸发量和降水量大致相当。第(2)题,读图可知,该流域坡面坡度较大,地表水驻留时间短,实际蒸发量最小。第(3)题,B对:虽然是耐旱植物,但注意是“大量种植”,依然会消耗大量的地表水和地下水,导致入湖水量减少,盐湖面积缩小。A错:大量种植植物,植物蒸腾量增多,但与湖盆蒸发量关系不大。C错:水域富营养化一般与高强度的人类活动相关,材料中没有这方面的体现。D错:材料中说该盐湖的盐度已经饱和,湖水减少只能导致盐分析出,盐度不会再升高。]渔场形成和分布的分析思路渔场是鱼类汇
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