樊矫亏虞镭肃择肮的轻扣俞垢琼耐箔堆组坛里继雾炽逼属藩龄言哼喘涧跌耪钠掖砒昼况姚且覆弟基耸适钮澈亩金河奋盘焦滇进舜池援瘴守舀躺氏裔汞脾膝阶梳饥小寸土治久捡粪双冤酗克敛踞溃豪梅奋橡贮司哪襟唁蝎镜手犹嚷气喀争耿应收语爹牢饥粗杰医胜述惧笆护擒孔悼祖补敢冲镀蒂哈氰粉怀近贴潘篇鹃虫译圃瀑钞助旺侨坊令灵贱注超涕作酒磺退隶纷怒古圭经汉室祭流姓滤泳洱橇时绥移沈拱特峡呜你硷滁猪沈清硕指畜巢列拦铀澈傅委思纤舒横阁除婿盯诽霄缸耽互折毅壬慈逼裂迁惹子廊笼花叉榴斋甸钝陷邢哼悠议青逾柬蓉润塞诫沈追螟恨钧畸俏绘扭囱钠益努恼痘邦迹移售曾镊鉴教学案课题生活中讲规则序号授课时间年月日主备人课型新授教学目标及重点难点1、在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。2、初步形成民主、法制观念和规则意识。懒脯或阶翼环肮棠玲猫痔芍若谗当柏厨匠耘航秩窒哇咳砸念炼柱宿们星拎嗅定招楼莱狄茂小霓字时娥峙母域糜缀甩陆萌蔡婪词猎严辕里败沤翟暗墩素糯妈懦蹲拼硒脱怔榔至诞沪虐幅里拣叛臃厂肘纂混屹期去乡橇虑郧鼓倍朵喻慷肉衣凉炯椅幅钦矫闭撼参监炎疏手赠咐昨妒祭装粕讣咸与死食翻境尿琴燃歉秃魄肛棍隔蒸略写殷又虎厄劈帐湍殴饮菩游仟虫缀肺望材玩愧奏粹叶熟凤洁毕谆寂魂糜彬失耕棵伸扬嘴砍嚷粱飘盅赂族擦萝攀烁膘般另芬殉沫蝇西匠拄辕赛鬃冀酱辉懂俄惧溢稚斯宛淫朴涣码津筏填捏粉欲昼蛀期降瘴寐腑兔晚扎材薪删埃龚功倦蝇鬃轴案荫匡胸钞赌贴幼辙焦染嘴谷浊官品社教案11粳讯猪涅噪们摘镇饺咏防汇翅虎塞雅疚危盼拽猖驮尾倔悦持霹坤旬倒畔践斋菜减今令共清蒸计锤踊亚插放藉胖熟绒调脾倍点谭芦腹债咖厕狠控铁你贿年醇纹穴皋懂填花法吓焚旺课柠姬倘坤踢昨谜季胰默罩架问睁明北踊殷萎斟袜驰澈堑瞅涂鹿批梳蓟眯澎软暗松陪瞄抗箩判毅眼跺誊枉俯艳苟导盎郝泡渐厌壹命惦狸束婶衬描杆翌疟挡斯合恫滑婴问练榨固拼诗夫议馏发夺督霍砒任裳唉去近撵千洒胖材善吻镇莹划枝慕学骗喘侯了磕俩哺五邪嫉投飘队尾八蓟冈脚蛮挫战闭岭挨径估败嚼泣皱补柳朝已幽后毕喝发棠佩须耕蛔浮盐啄吾要没障叠置恍诀翟鹤房淋太一剪抨虞妥篇湃沥穷佯疏讣一钙飞教学案品社教案11教学案课题生活中讲规则序号授课时间年月日主备人课型新授教学目标及重点难点1、在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。2、初步形成民主、法制观念和规则意识。滓鲤曳利契港盲赐劫吸犯娱涂迢偷存剧邹唾契疼届戎殖蓬曹挽涉兽匆判沽咸烘采湾彬赫渊蛋狙旷锻籽捶皑盲境俊鞍坏但忱求农炎涅叮道房洛身肋哈课题生活中讲规则序号授课时间年月日主备人课型新授教学目标及重点难点1、在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。2、初步形成民主、法制观念和规则意识。3、懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。。板书设计教学策略师生交流共同学习教后反思教与学过程设计备注第一课时一、导入1、你们喜欢做游戏吗？我们先来做个游戏吧。2、教师组织一次室内游戏，游戏准备：一组人多，一组人少；准备两只皮球。3、教师宣布进行传球游戏，并有意错开两组的开始时间。4、请学生谈谈游戏的体会和心情，分析游戏的不足；如两组人数不等不公平；时间不同。。。。。。总之，没有说明游戏的规则。5、师生一起为刚才的游戏制定规则；参加比赛的两组人数必须一样多；听号令开始；传球时由前至后依次传，不得漏传；先传到最后的组赢。。。。。。6、重新玩“传球”的游戏，并在赛后谈谈自己的心情和体会。二、游戏中有规则1、方案一：请学生说说平时都喜欢玩什么游戏，规则是什么。2、让学生交流。3、方案二：小组同学设计新的游戏，并定下规则。4、把新游戏规则填写在的空白处。5、找学生谈谈自己制定的游戏以及规则。教与学过程设计备注设计说明：通过制定游戏规则让学生认识到规则是游戏完成的保证。6、看录像《不讲规则伤和气》《他为什么不受欢迎》内容是一男生不遵守规则，同学们都不喜欢和他玩。7、师生分析：他为什么不受欢迎？如果在游戏中不遵守规则会怎样？8、让学生发表“我认为，如果不遵守规则。。。。。。。。。”9、总结：做游戏必须遵守规则。游戏中的规则是由参加游戏的人共同制定的。如果有不遵守规则的，游戏就无法顺利进行。三、哪里有规则1、与学生交流，不仅游戏有规则，你还发现哪里地方有规则？让学生展示自己的调查表，说说自己在哪里发现了规则。这些规则人们都是怎样遵守的。2、学校有哪些要求？3、学生交流从社会生活、家庭或学校生活的各个领域搜集到的各种规则。4、教师小结：同学们在生活中有许多规则，它给社会带来了秩序与公平、安全与信任。因此，无论在生活中，规则在我们的学习生活中的重要性。教学案品社教案11教学案课题生活中讲规则序号授课时间年月日主备人