2021-2022学年高中数学人教A版必修1教案:2-3幂函数 1 WORD版含答案.doc
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2.3幂函数课前预习·预习案【温馨寄语】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉【学习目标】1.能熟练利用幂函数的图象和性质解决相关的综合问题.2.结合函数,,,,的图象,了解它们的变化情况.3.通过实例了解幂函数的概念.【学习重点】幂函数的图像和性质【学习难点】幂函数的图像和性质【自主学习】1.幂函数的概念(1)解析式为:(其中为常数).(2)自变量是:.2.常见的五种幂函数的图象与性质幂函数图象定义域________________________________________________值域_________________________________________________奇偶性__________________________________________________单调性_________________________________________________过定点____________________________【预习评价】1.下列函数中不是幂函数的是A.B.C.D.2.幂函数是二次函数,则A.1B.4C.2D.33.已知,,则.4.幂函数的定义域为,其奇偶性是.5.幂函数在(0,+∞)上是减函数,则的取值范围是.知识拓展·探究案【合作探究】1.幂函数的解析式根据幂函数的解析式,完成下列填空,并明确其具有的三个结构特征:(1)特征1:自变量在位置,且只能是而不能为关于的代数式.(2)特征2:指数位置为,不含变量.(3)特征3:的系数是.2.幂函数的图象和性质根据幂函数为常数)的解析式及当到不同范围内值时在第一象限的图象的特征,思考下列问题:(1)观察上面的图象,①当时图象都经过定点,.②当时,图象经过定点.(2)观察上面的幂函数图象,分析幂函数在区间(0,+∞)上为增函数时,满足的条件是什么?在区间(0,+∞)上为减函数时,满足的条件是什么?3.幂函数的图象和性质幂函数中,令(其中,).讨论,的取值是如何影响函数的奇偶性的?【教师点拨】1.对幂函数解析式的说明(1)定义中所说的形如为常数)的形式一般来说是不可改变的,否则就不是幂函数.(2)解析式中的指数是常数.2.对幂函数图象与性质的三点说明(1)定点:所有幂函数的图象均过定点(1,1).(2)单调性:当时,在区间(0,+∞)上是增函数;当时,在区间(0,+∞)上是减函数.(3)图象特征:当时在区间(0,+∞)上增加得越来越快;当时在区间(0,+∞)上增加得比较缓慢.【交流展示】1.在,,,四个函数中,幂函数有A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知是幂函数,求,的值.3.如图所示的曲线是幂函数的第一象限的图象,已知,相应于曲线,,,的值依次为A.B.C.D.4.已知幂函数的图象过点,试求出该函数的定义域、单调区间、奇偶性.5.若,则的取值范围是A.B.C.D.6.把,,,,按从小到大的顺序排列.【学习小结】1.幂函数的判断方法(1)看形式:判断一个函数是否是幂函数,关键看解析式是否符合为常数)这一结构形式.(2)明特征:幂函数的解析式具有三个特征,只要有一个特征不具备,则不是幂函数.2.求幂函数解析式的依据及常用方法(1)依据:若一个函数为幂函数,则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征,这是解决与幂函数有关问题的隐含条件.(2)常用方法:设幂函数解析式为,根据条件求出.3.幂函数图象的画法(1)确定幂函数在第一象限内的图象:先根据的取值,确定幂函数在第一象限内的图象.(2)确定幂函数在其他象限内的图象:根据幂函数的定义域及奇偶性确定幂函数在其他象限内的图象.4.求幂函数中含参数问题的三个步骤【当堂检测】1.已知函数为幂函数,求其解析式.2.比较下列各组数中两个数的大小:(1)与.(2)与.(3)与.答案课前预习·预习案【自主学习】1.(1)y=xa(2)x2.RRR[0,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)R[0,+∞)R[0,+∞){y|y∈R且y≠0}奇偶奇非奇非偶奇增x∈[0,+∞)增,x∈(-∞,0)减增增x∈(0,+∞)减,x∈R(-∞,0)减(1,1)【预习评价】1.D2.B3.-14.(0,+∞)非奇非偶函数5.a>2知识拓展·探究案【合作探究】1.(1)底数(2)常数α(3)12.(1)①(0,0)(1,1)②(1,1)(2)当α>0时,y=xa在(0,+∞)上为增函数.当α<0时,y=xa在(0,+∞)上为减函数.3.当p,q都为奇数时,幂函数y=xa(α为常数)为奇函数;当p为奇数,q为
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