创新实践课程实验报告项目名称：西科大规划图（部分）雕刻制作项目组组成员：姓名：xxx学号：xxx专业班级：城规xx姓名：xxx学号xxx专业班级：城规xx1姓名：xxx学号：xxx9专业班级：城规0xx1姓名xxx学号：2xxx专业班级：城规09xx指导教师：陈吉明报告提交时间：xx年x月x日项目目的与要求本项目的是在学习掌握创造性思维和创新技法的基础上，通过创意模型的制作的创新实践活动，使得学生心领手练，领悟模型的制作和无穷魅力与伟大创新，提高学生的艺术修养和创作能力，激发创新意识，培养创新精神。创新是一个名族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新，是学习和工作上不可缺少的一种能力。设计与制作方案本组致力于将模型的制作和所学专业相结合，将模型和规划图相结合。选取西南科技大学新区规划图，并结合激光雕刻机，将其雕刻在木板上。这样不仅结合自身的专业，同时为母校60年校庆献礼。在进行了进一步的思考和论证以后，又进行了一定的创新。设计与制作过程雕刻最主要的是雕刻模版。我们进行了一定的资料收集，将西南科技大学的规划图CAD版本找到，并进行了一定的美化和修改。进行机关雕刻的初步分析，并结合一定科学的雕刻软件需要的方法，完善细节。选择雕刻载体。在进行了一定的论证后，将载体选择为现有的压制模板。将制作好的CAD图形拷入雕刻软件，调整模板，并雕刻出最终图形。结果与讨论成功制作出西科大规划图部分雕刻。雕刻大小为A3大小。制作的同时没有考虑到成压木板的弯曲和不平整，在雕刻的时候产生距离激光头太近，从而有烧焦烧黑。所以完善的地方还有很多，特别是一些细节的问题的处理还要进一步的努力。附录：作品照片2~5张感想与收获：单独一页放最后。西科大规划图（部分）雕刻制作感想这个模型雕刻制作一开始对于我们来说是十分具有挑战性的。这门课的目的是使学生在学习掌握创造性思维和创新技法的基础上，针对工业设计、建筑、艺术设计、城市规划等专业学生以激光雕刻机、电脑雕刻机等为载体，通过创意模型制作的创新实践活动，使学生心领手练，领略模型制作的无穷魅力与伟大创新，了解现代计算机数控技术的特点,掌握数字化艺术设计创作的基本原理和方法,具备一定的激光雕刻机操纵及维护能力，提高学生的艺术修养和创作能力，激发创新意识、培养创新精神。我们一开始便想着如何将这门课与专业相结合，同时又有创新又有意义。于是经过小组讨论，集体论证，最后大家一致觉得，将母校，西南科技大学的规划图雕刻下来是最好不过的了。不仅创造性的将规划和雕刻相结合，同时又为母校成立60周年献礼。这是非常有意义的。同时也是一场思维创新的结果，这让大家都兴奋不已。但是事情远远没有想象中那么简单，我们在制作的时候问题却不停的出现。这也是大家合作做项目出现的问题，也是考验大家集体合作的能力问题。经过讨论大家一开始是决定用双色板将雕刻规划图纸，但是在制作的过程中，由于调整不当，雕刻机始终不能显示我们的图纸，因此，在这一过程中我们浪费了很多时间，花了好几天的时间都是等着大开图又失望的回去重新调整。经过思考和抉择，我们最终选定了激光雕刻机，这样雕刻软件可以读出我们图纸的内容。虽然在这上面效果可能会不如我们在双色板上雕刻的效果，但是总是是能将图纸和寓意展现在实物上了。还是非常开心和欣慰的。在这一过程中，受到了老师的帮助和指导，老师的帮助是很多但是同时又看出了我们工作的不足。再一次体会到了做事情不光要讲效率，还要追求质高。二者少了哪个都不行。有个同学为了尽快制作完成，结果模型出现了很多问题，以至于成品质量粗糙，而有的同学因为追求高质量，进度明显比大家都慢很多，这样在课程结束时还没完成任务，也是不好的现象。所以做事要胆大心细，做到高质量高效率。总之，模型制作这门课让我学到的不只是如何制作模型，这只是表面上的东西，更多的是在团队中该如何发挥好自己的作用，怎样提高团队的效率。另一方面，在做事情的时候一定要认真负责，处理时要仔细，做事要讲究策略、要有步骤，不能临时抱佛脚，不然到最后很难达到目标。模型制作需要我们发挥自己特有的创新能力，但现在的学生似乎缺少的就是创新精神，总是在原来的基础上停滞不前，我通过此次的课程也发现自己很懒，不愿意去动脑进行创新，以后的学习中我必须努力的开动大脑激发自己的创新意识。最后，这次模型制作不仅给大家带了集体合作的乐趣和锻炼，同时，创新思维给我们的思想有进行了一番翻天覆地的变化，我们不仅改善了自己僵化的思维模式，同时也对生活中的事情也能从另外一个角度去面对和观察，我们不仅从中得到了提升和锻炼，也对自己的人生态度，人生观有了完善和改变。虽然模型最后不尽如人意，但是世界上能尽人意的东西到底有多少呢，从