再次向高中历史老师们推荐的书目一、推荐说明各位关心本网站的高中历史老师：你们好！学者们早就说过，给人推荐书目是一件不讨巧的事，胡适做过这件事，鲁迅做过这件事，今日的北大与清华的学者们同样也在做这件事，但都同样是遭人质疑，更惶论我辈了。不过我仍然愿意做这件事，因为读书是一件应当鼓励的事。而且，根据我平时与老师们交往所获得的印象，老师们确实也欢迎有人基于专业阅读的视角推荐一些书目，因为老师们基于自身的专业发展也需要读一些专业方面的书。下面这些书目，大多数是我们多年前曾向我市青年历史教师推荐过的。这次推荐时，根据这几年的情况作了些调整。在推荐的这些书目中，有些是我已读过数遍或是一直在读的，也有些是我正在读的，还有些是本市的一些优秀教师们一直放在案头的。至于它们应当如何去读，质量如何，相信你们会有自己的阅读办法，也会有自己的阅读结论。最后要说的是，如果你们读到了好书，请别忘记告诉我，我也想读！嘉兴教育学院戴加平2012年4月22日推荐书目：一、多元史观下的通史：1．[美]费正清[英]崔瑞德主编：《剑桥中国史》，中国社会科学出版社出版；2．[美]斯塔夫里阿诺斯著：《全球通史》，上海社会科学院出版社出版；3．罗荣渠著：《现代化新论》，商务印书馆出版4．齐世荣主编：《人类文明的演进》，中国青年出版社出版；5．马克垚主编：《世界文明史》，北京大学出版社6．许倬云著：《历史大脉络》，广西师范大学出版社出版7．杨宁一主编：《历史学习新视野新知识》，人民出版社出版；二、中国古代史：8．王家范：《中国历史通论》，华东师范大学出版；9．樊树志著：《国史概要》（第二版），复旦大学出版社出版；10．[美]黄仁宇《万历十五年》，中华书局出版；11．钱穆著：《国史大纲》，商务印书馆出版；12．柏杨著：《中国人史纲》，同心出版社出版三、中国近代现代史：13．陈旭麓著：《中国近代社会的新陈代谢》，上海人民出版社；14．蒋廷黻著：《中国近代史》，上海古籍出版社出版；15．徐中约著：《中国近代史（1600-2000：中国的奋斗）》，世界图书出版公司出版；16．郭廷以著：《近代中国史纲》，格致出版社出版17．[美]唐德刚《晚清七十年》，岳麓书社出版；四、世界近代现代史：18．吴于廑齐世荣主编：《世界史》，高等教育出版社出版；19．[英]汤因比著：《历史研究》，上海人民出版社出版；20．[美]帕尔默著：《现代世界史》，世界图书出版公司出版五、专题史：21．[美]保罗·肯尼迪著：《大国的兴衰》，世界知识出版社出版；22．[日]吉田茂著：《激荡的百年史》（日本史）；23．钱乘旦著：《英国通史》，上海社会科学院出版社出版24．[美]周策纵著：《五四运动史》，岳麓书社出版25．茅海建著：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》，生活·读书·新知三联书店出版26．华庆昭著：《从雅尔塔到板门店》（国际关系类），中国社会科学出版社出版；27．吴晗著：《朱元璋传》28．陆键东著：《陈寅恪的最后20年》，三联书店出版；29．[台湾]庄练著：《中国近代史上的关键人物》，中华书局出版；30．[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆著：《极端的年代》，凤凰出版传媒集团/江苏人民出版社出版六、教育与历史教学：31．[捷]夸美纽斯著：《大教学论》，人民教育出版社出版；32．中央教育科学研究所编：《陶行知教育文选》，教育科学出版社出版；33．[苏]苏霍姆林斯基著：《给教师的建议》，教育科学出版社出版；34．[苏]巴班斯基著：《教学教育过程最优化》，教育科学出版社出版；35．[美]B·S·布卢姆等编：《教育目标分类学》，华东师范大学出版社出版；36．苏寿桐主编：《中国著名特级教师教学思想录》（中学历史卷），江苏教育出版社出版；37．吴非著：《不跪着教书》，华东师范大学出版社出版38．《历史教学》编辑部编：《新生代历史学者访谈录》，天津古籍出版社出版39．齐健、赵亚夫著：《历史教育价值论》，高等教育出版社出版40．任世江著：《编余杂俎——历史课程研究》，天津古籍出版社出版41．徐锡祺主编：《中学历史微格教学教程》，科学出版社出版；42．[美]SamM.Intrator/主编：《我的教学勇气》，华东师范大学出版社出版