小学语文五年级教学建议——?一夜的工作?综合资料：小事不“小〞这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：总理叫你去。我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。〔节选自人教版六年制小学语文第１１册?一夜的工作?〕边读边悟作者何其芳在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形。虽然是生活中的小事，语言平实朴素，却使我们每个读者都受到震撼。宫殿式的房子陈设却极其简单如此而已，这些不仅令作者惊奇，也使读者惊叹：这是一位什么样的总理啊！一尺来高的一叠文件与看、画、想、问形成了如此鲜明的比照，让我们深深地感觉到总理工作量之大、时间之长、态度之认真。难怪作者情不自禁地发出了他是多么劳苦！多么简朴的感慨。不知到了什么时候，这句不经意的话，使我们不禁要问：总理工作多久啊，该休息了吧？这一件审阅记录稿的小事让我们了解了新中国总理那伟大的人格魅力，可谓小事不小，平凡中见伟大。内容总结〔1〕小学语文五年级教学建议——?一夜的工作?综合资料：小事不“小〞这一天，总理办公室通知我去中南海政务院〔2〕那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已〔3〕我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室〔4〕总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思〔5〕他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句