《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要》教师测试卷一、填空题1、深圳市正处于加快转变经济发展方式的关键时期。肩负好中央赋予深圳经济特区新的历史使命，实现从--------向------的跨越，努力当好推动--------、促进社会和谐的-------，把深圳建设成为-------、---------、---------、-----------、---------、社会更加和谐的现代化国际化先进城市，关键在--------，基础是----------。2、深圳市教育还不能完全适应经济社会发展的要求，---------亟待提高，---------尚需丰富，--------仍需优化，--------活力有待增强，--------特色还不够鲜明。------，深化教育改革，------，是广大市民的共同期待，是社会发展的重要任务。3、教育成就民生幸福，教育决定深圳未来。深圳市教育的改革和发展要着眼于-------的现实需求，着眼于全市------和----的长远需要，着眼于全国、全省教育改革发展的大格局，着眼于国际教育发展的大趋势，真正使教育成为--------的坚实基础和重要--------，为推动-------、促进--------、增进--------作出新的更大贡献。4、深圳市教育的改革和发展总体目标是到2020年，率先实现教育-------，建成------------区、---------------市和---------城市。5、深圳市教育的改革和发展的六大主要标志是：------、--------、--------、-----------、----------、----------。6、深圳市教育义务教育改革和发展中要坚持------，注重------，激发------，培育------，养成良好习惯，强化--------和-------，为学生-------打好基础。7、深化课程改革就是要建立课程资源遴选、使用和管理制度，加大-------和--------开发管理力度，完善符合我市实际的课程教材体系和课程---------。大力推进---------和美育。重视-------教育，加强------教育、-------教育、-------教育、-------教育。8、《纲要》指出坚持德育为先，立德树人，把-----融入国民教育全过程。结合经济特区建设的生动实践，加强以-------为核心的民族精神教育和以-------为核心的时代精神教育。构建大中小学有效衔接的------体系，科学确定各阶段德育的主要目标和核心内容。-完善-----、---------、--------三位一体的育人机制。9、《纲要》指出创新-------人才培养模式。深化教育教学方式改革，推进------多样化，促进学生-----。重视-------和活动教学，增强学生的-------能力。建立----和-------优异学生的发现和培养机制。10、《纲要》指出改革教育质量和人才评价制度，建立健全-----------体系。完善促进教师---------和学生-------的评价机制。建立---------的人才培养质量评价机制。11、《纲要》指出丰富教育国际化内涵，开展--------教育，探索引进建立国际化的-------标准和-------体系。12、《纲要》指出构建分级负责、分层分岗的-----培训体系，实施教师-----计划。加大教师继续教育经费投入，优化教师继续教育------体系。实施------发展计划。建设--------教师和校长研修基地。13、《纲要》指出加快培养-------队伍。引进与培养一批业内和社会认可的教育名师名家，倡导-------办学。实施高校骨干和领军人才培养计划，增加-----岗位人数。实施基础教育------，建立-----工作室、------工作室、-----专家工作室和名----------工作室，充分发挥名师名家的示范引领作用。14、健全教育--------体系，完善教育依法治理机制，加强教育执法监督。推进教育-------和--------示范校建设。依法保障学校自主办学和履行法定职责。依法规范学校的-----和----行为，依法查处教育违法行为。15、《纲要》指出整合全市教育资源，建立--------学习制度，形成全体市民学有------、学有--------的--------体系。16、《纲要》指出提升教育质量，深化教育------发展，全面实施-----教育。建立以提高-----为导向的教育管理制度和工作机制，着力培养学生的--------、--------、--------和------，促进学生-------。二、简答题：（每题5分，共计20分）1、