中英大学生资助制度历史发展之比较研究的任务书任务书题目：中英大学生资助制度历史发展之比较研究一、研究背景大学是人才培养的重要阵地，也是创新创业的重要源泉。然而，在全球范围内，大学生的资助问题一直备受关注。在中国，高等教育资助制度建设已逐步完善，但仍存在一些问题；而在英国，高等教育资助制度有着悠久的历史，且实现了高水平的公共资助，但也存在一些争议。因此，对比中英大学生资助制度的历史发展情况，有助于深入探讨两种制度的优缺点，并且能为我国高等教育资助制度的发展提供有益借鉴。二、研究内容1.整理和梳理中英相关法律法规和政策，并就两国大学生资助制度在不同时期的发展历程和现状进行比较分析。2.通过问卷调查、访谈等方式，了解中英大学生和相关工作人员对资助制度的认知、评价和期望。3.对比中英大学生资助制度的优缺点、挑战、未来发展趋势等，并提出相应的政策建议。三、研究目标1.全面了解中英大学生资助制度的历史发展情况，分析两种制度的优缺点和相互影响。2.了解中英大学生和相关工作人员对资助制度的认知、评价和期望，为制定和完善资助政策提供参考。3.提出相应的政策建议，以解决当前资助制度存在的问题及面临的挑战。四、研究方法1.文献法，对资助制度的相关法律法规和政策进行梳理。2.比较法，对中英大学生资助制度在不同时期的历史发展情况进行分析比较。3.问卷调查法、访谈法，以大学生和相关工作人员为调查对象，了解其对资助制度的认知、评价和期望。五、研究步骤1.文献整理。对中英大学生资助制度的相关法律法规和政策进行梳理，建立文献资料库。2.历史发展对比分析。对中英大学生资助制度在不同时期的发展历程和现状进行比较分析。3.问卷调查、访谈。通过问卷调查、访谈等方式，了解中英大学生和相关工作人员对资助制度的认知、评价和期望。4.数据分析。对收集到的文献和调查数据进行整理和分析。5.政策建议。提出相应的政策建议，以解决当前资助制度存在的问题及面临的挑战。六、预期成果1.论文。撰写一篇关于中英大学生资助制度历史发展之比较研究的学术论文。2.政策报告。制定一份具有可操作性的政策报告，以为中英两国改进和完善大学生资助制度提供实际建议。3.交流会议。召开一次专家研讨会，与相关领域专家交流研究成果，听取意见建议，进一步提高研究水平。七、研究时间安排1.文献整理和历史发展对比分析阶段：1个月。2.问卷调查和访谈阶段：1个月。3.数据分析和政策建议阶段：1个月。4.论文和政策报告撰写阶段：2个月。5.交流会议阶段：1个月。八、参考文献1.杨敏.英国高等教育非毕业生贷款制度的启示[J].教育发展研究,2017(09):36-41.2.胡泳芳,王怀明.英国的大学选择制度及其启示[J].教育发展研究,2018(07):45-50.3.罗志英.英国大学生资助政策与体系研究[J].教育发展研究,2019(04):42-46.4.林贺.我国高校学费收费与资助政策研究[J].教育研究,2019(04):107-116.