-三年级上册"道德与法治"复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢"答:我们的生活世界在不断开展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎"一"论语"6例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。(4)跟教师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。.z.-2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。3.遇到学习中的"拦路虎〞怎么办"答：(1)调整好心态,不服气、多想方法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。(会根据具体的事例找到相应的解决方法。)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想"答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。(会根据具体的事例找到相应的原因。)3."问题〞是最好的教师。要想学得好,就要多在心中画问号。4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样对待这样的想法"答：这样的想法是不对的。因为在教师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的〞傻问题教师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。5.怎样才是一个爱提问题的孩子"答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向教师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。6我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案"答:(1)向别人请教。.z.-(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。会根据具体的事例分析是否理安排了时间。8.你和时间交上朋友了吗"会根据具体的事例制定合理的活动方案表9.你有哪些学习的好方法"答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。第二单元我们的学校一、说说我们的学校1.我们学校的校名是______我最喜欢校园的一角是_______2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的开展变化。3.怎样进展小调查,了解我们的学校"P26(学会社会探究的方法)答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查考前须知4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门"播送稿(大队部、播送站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)会根据具体的事例找.z.-到相应的解决5.会画学校的平面示意图会设计适宜的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。二、走进我们的教师1从幼儿园开场,教师就陪伴着我们成长。(会例举具体的事例体会教师对自己的关爱。)2.对教师的做法不理解或承受时,怎么办"P34、35(会根据具体的事例找到相应的解決方法。)(关键词:学会理解教师。学会与教师沟通。)3学校里的各位教师为了我们的(安康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。4.我们用什么方式表达对教师的爱呢"答:〔1〕给教师做个贺卡,写上我们的心里话。〔2〕给喜欢的教师画*像。〔3〕给教师发个电子贺卡。〔4〕给教师送朵花。5.校园里除了教师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校