二昆虫的生殖和发育1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2．特点：卵生体内受精3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。三两栖动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.⑴蝗虫的发育过程正确的顺序是(用字母表示）。这样的发育过程，称为变态发育。⑵与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历了蛹期。⑶消灭蝗虫的最佳时期是在图中的（填字母）．下图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序()根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题。(1)豆天蛾的发育顺序是→→→，它的发育属于发育(2)与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：(6分)。(1)观察青蛙时，把青蛙握在手里。你的感觉是；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是．(2)蛙眼的功能特点是(3)观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于发育。生殖和发育需要在中进行。(4)青蛙有“庄稼卫士”之称。然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价?应该如何去做?。将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是。（2）此实验以青蛙作为实验材料的优点是。要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是。（填序号）①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水（3）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明。1．（2010·长沙市）家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是A．蝗虫B．蜜蜂C．蚯蚓D．青蛙2．（2010·宿州）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是A．外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁3．（2010·宿州）“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的A．繁殖行为B.报警行为C.攻击行为D.防御行为4．（2010·长沙市）青蛙的生殖方式是A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖6．（2010·长春市）家蚕吐丝结茧后进入的时期是()A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫7.（2010·长春市）植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是()A．叶B．根C．茎D．种子8.（2010·长春市）在鸟卵的结构中，起保护作用的主要是()A．卵壳和壳膜B．卵黄C．胚盘D．卵白9．（2010·南京）把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于A.出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．分裂生殖10．（2010·南京）下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是A.受精卵→幼虫→成虫B．幼虫→蛹→成虫C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来：卵壳为胚胎发育提供主要营养卵黄进行胚胎发育的部位胚盘提供胚胎发育所需的氧气气室起保护卵细胞的作用取鸡蛋1枚，把它的钝端埋在盛有黄砂的烧杯内（约埋入1/2），把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热。待黄砂加热后，在蛋壳上会出现点点小水珠，这证明蛋壳上有许多，其作用是。根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：(6分)。(1)观察青蛙时，把青蛙握在手里。你的感觉是；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是．(2)蛙眼的功能特点是(3)观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于发育。生殖和发育需要在中进行。(4)青蛙有“庄稼卫士”之称。然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这