失语症检查量表23西方失语成套测验（WAB）Ⅱ问题6（11）门是关着的吗？JFDKMDC.相继指令3.复述的检查A.物体命名C.完成句子Ⅴ.阅读：A句子的阅读理解（4）老师每年秋季返回学校，他们教---（树叶、孩子们、春天、书）。Ⅴ.阅读：B阅读指令C.书面单词与物品搭配E.画与书面单词搭配Ⅴ.阅读Ⅴ.阅读A．按要求书写B.书写表达摆出郊游画，指导病人“就画中进行的事写一个故事”，允许3分钟。鼓励写句子。完整描述给34分。有6个或6个以上单词的，每个完整的句子给8分，不完整句子或短句中的每一个正确的单词给1分。每一个；拼写或语序错误扣半分。孤立的单词给1分，最多给10分。D.听写或看实物后写出。F.听写字母和数字G．抄写一个句子的单词7．运用（最高60分）A．画画C.计算病例一失语检查病例二失语检查问：您好些吗？答：那个比这个好问：您来过这儿吗？答：这个呀，跟….比….比方说吧….（制止）问：您叫什么名字啊？答：我知道，有这个….问：您多大岁数啦？答：一对两个….问：您住哪儿？答：一支两个，一对，成一对….问：您在哪儿工作？答：一对一对一对，好好好….病例三失语检查病例四失语检查诊断：病例五失语检查诊断：