PAGEPAGE6小学四年级语文教案——?新型玻璃?第二课时教学设计教案设计一、课前组织〔播放歌曲〕同学们，刚刚播放的是?蓝猫淘气三千问?这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？〔蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。〕小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。这节课上，让我们学习蓝猫，做个爱想爱问爱动脑，学科学、爱科学的聪明孩子！二、导入激趣最近，蓝猫科技创新公司研制出了五种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加？不过，进行招聘之前，同学们首先得学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识。你们说，我们应该先学习新型玻璃的哪些知识？〔名称、特点、作用、〕我们该如何了解这些知识呢？同学们，让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习〔板书学法〕。三、学习新课〔一〕学习第一种玻璃1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段，想一想它的特点和作用是什么？最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题，可将问题记下来并想方法解决。2、学生运用读想划记的方法自读3、学后汇报指导学了这一段，你了解了什么？〔夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，有防盗的作用。〕谁读一读有关的句子？〔略〕有没有不理解的地方？4、特殊是不同一般的意思。在这里指这种玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网与自动报警器相连，所以能自动报警。〔生齐读特点的句子〕最近蓝猫公司在重新装修，大家说，装上这种玻璃，好不好？〔好〕除了公司，哪儿还可以用？〔生读作用的句子，练习句式：可以可以可以也可以〕师范句：新型玻璃可以用于军事上，可以用于火车、飞机、轮船等交通工具上，也可以用于制造眼镜、头盔等方面。5、小结：刚刚学了夹丝网防盗玻璃，这种玻璃真是奇妙，能自动报警，用途也广。〔板书妙、广〕我们是用什么方法学的？〔读想划记〕大家学的不错，证明这种方法好！接下来我们继续用这种方法来学习另外四种玻璃。〔二〕小组讨论，互相补充1、同学们，接下来我们分组来学习，每四人为一组，先通读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚刚学第一种玻璃的学习方法进行自学，并且共同完成课后的填表练习。应该注意的是，大家要发扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮助解决。2、学后汇报谁先来汇报学习情况？〔根据学生汇报，相机点出重点语句〕〔1〕理解藕断丝连准备一节藕，将藕轻轻折段拉开：同学们，藕虽断了，但丝仍旧连着。本课是说夹丝玻璃即使碎了，碎片也会象这藕一样粘连在一起，这样就不会四处飞溅伤人了。〔2〕理解变色玻璃是如何反射阳光，改变颜色〔边演示课件边解说〕当阳光很强时，变色玻璃不仅能反射阳光，而且玻璃颜色会由浅变深，从而调节室内光线。〔3〕理解噪音及吃音的意思：噪音是嘈杂、刺耳的声音。而吃音就是阻挡、消除噪音的意思。〔4〕自查填表内容〔师点出表格：你们只要是用简洁的语言概括出新型玻璃的特点和作用，我们都算它对。〕四、举行招聘会看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了，我们的招聘会也快要开始了。可是，怎么进行推销呢？好，听听蓝猫怎么说？〔放录象〕明白了吗？现在就选择你喜欢的那种玻璃，针对它的特点和作用进行一次产品推销。先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品。五、争当小创造家同学们，你们真棒！相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建设中，它正起着重要的作用。〔读最后一段：在现代化建设中，新型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的研制中，人们将创造出更多的奇迹。〕可不是，最近在国外的一次展销会上，参观者们惊奇地发现，在一块透明玻璃上，居然能煎荷包蛋。原来，这是一种导电玻璃菜锅，既平安卫生又省电。同学们，这是多么奇妙的事情啊！让我们听听蓝猫大哥又有什么话说〔放录象〕同学们，你们能不能自己也来创造一种新型玻璃呢？把你想到的说给同学们听，当然你也可以根据你创造的玻璃画一张设计图。六、总结你们真了不起！相信只要大家努力学科学，热爱科学，不断地研究科学，将来一定会创造出更多的奇迹！七、布置作业内容总结〔1〕小学四年级语文教案——?新型玻璃?第二课时教学设计教案设计一、课前组织〔播放歌曲〕同学们，刚刚播放的是?蓝猫淘气三千问?这部动画的主题曲〔2〕不过，进行招聘之前，同学们首先得学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识〔3〕应该注意的是，大家要发扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮助解决〔4〕先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品