一年级下册语文课件快乐读书吧《读读童谣和儿歌》人教部编一、课程背景与目标亲爱的小朋友们，新的一学年开始了，我们迎来了激动人心的一年级下册语文课。在这个学期里，我们将要走进一个充满色彩、生动有趣的童谣和儿歌的世界《读读童谣和儿歌》。你们看课本上的这些童谣和儿歌，是不是已经让你们跃跃欲试，想要大声朗读了呢？我们知道童谣和儿歌是童年的好伙伴，它们像一把神奇的钥匙，能打开我们对语言感知的大门。在这门课程里，我们要学习的内容是非常有趣和富有挑战性的。那么亲爱的同学们，让我们一起踏上这个充满乐趣的童谣和儿歌之旅吧！让我们在快乐中学习，在快乐中成长！你们准备好了吗？1.接触并理解一定数量的童谣和儿歌；接触并理解童谣和儿歌，可是学习语文的一大乐趣哦！小朋友们你们准备好开启这段美妙的读书之旅了吗？童谣和儿歌，就像是语言的小精灵，它们有趣、生动、朗朗上口，能让我们在快乐中积累语言，感受语言的魅力。童谣和儿歌，是童年的好伙伴。它们像是一个个美妙的故事，带领我们走进丰富多彩的世界。这些儿歌和童谣里，有描述大自然的美丽景色，有讲述生活中的小故事，还有表达我们小朋友的欢乐心情的。通过读童谣和儿歌，我们可以开始学会感知世界，理解生活。让我们一起翻开书页，去接触那些有趣、好听的童谣和儿歌吧！每读一首你们都会有一些新的发现，新的感受。这些童谣和儿歌，会帮助我们开启语言的大门，让我们更快乐地学习和成长。怎么样小朋友们，你们准备好投入这场语言的盛宴了吗？让我们一起走进童谣和儿歌的世界，去感受那份纯真和快乐吧！2.感受童谣和儿歌的韵律美、意境美；小朋友翻开课本，让我们一起走进五彩缤纷的童谣和儿歌世界吧！你会发现这里不仅有活泼跳跃的节奏，还有美丽动人的意境哦。童谣和儿歌，它们像一首首美妙的音乐，跳跃在我们的耳边。你会发现它们的韵律特别美，就像唱歌一样，有起伏、有重复、有节奏。读起来朗朗上口，让人忍不住想跟着一起摇摆、跳舞。同时这些童谣和儿歌里还有美丽的意境呢！它们会带你进入一个个神奇的世界，那里有快乐的小朋友、勤劳的农民伯伯、可爱的小动物它们的故事和情感都藏在每一句歌词里，让我们感受到生活的美好和温暖。所以呀读童谣和儿歌，不仅可以锻炼我们的口才，还可以让我们感受到生活的韵律美和意境美。让我们一起快乐读书，感受这些美好的东西吧！3.提高口语表达和朗读能力；说到这个部分，家长们是不是开始担心啦？别担心我们的宝贝其实天生就有语言的天赋，在这一年级下册的《读读童谣和儿歌》课程中我们要一起帮助孩子们解锁新的技能啦！那就是提高口语表达和朗读能力。孩子们在课堂上，不仅要学会读童谣和儿歌，更要学会用这些童谣和儿歌来发声，表达自己的想法和情感。我们鼓励孩子们多开口说话，不怕说错敢于表达自己的意见和情感。在每次读完童谣后，都会让孩子们尝试用自己的话来复述内容，或者讨论他们喜欢的角色和情节。这样一来孩子们的语言表达能力会在不知不觉中增强。朗读也是一项重要的技能，记得小时候大家聚在一起朗读课文的日子吗？那种投入和感情真的让人印象深刻，在这个课程中，我们要引导孩子们用心朗读童谣和儿歌，体会其中的韵律和节奏。读的时候不仅要大声，还要有情感。读的过程中，孩子们的口齿会变得更加伶俐，对语言的理解也会更加深刻。而且通过朗读，孩子们还可以增强自信，让自己在人群中更加亮眼。记住口语表达和朗读能力并不是一蹴而就的，需要孩子们不断地去尝试、去练习。而我们老师和家长要做的，就是给予他们足够的鼓励和支持。让孩子们在这个快乐的课堂中，逐渐成长为一个会说、会读的小达人吧！4.培养良好的阅读习惯孩子们读书是一件非常美好的事情，在美丽的童谣和儿歌的陪伴下，我们要学会如何去读书，去培养良好的阅读习惯。记住读书不仅是大声朗读，更是一种心灵的触摸。每一首童谣、每一个儿歌，都是一个小故事，都是一个世界的缩影。每次翻开书页，都要用心去听、用心去看、用心去感觉。学会安静阅读，这样你们就能更好地理解和感受书中的美好。在阅读的过程中，要逐渐学会指读的方法，一字一句跟着读，这样可以帮助你们更好地理解内容。同时要鼓励自己主动阅读，遇到不懂的地方，试着根据图画猜测意思，再与大人分享交流。二、教学内容亲爱的同学们，我们又来到了快乐读书的时间啦！今天我们要一起学习的内容是《读读童谣和儿歌》。首先我们将一起欣赏一些优美的童谣和儿歌，这些童谣和儿歌，旋律优美、节奏明快，语言简洁易懂，非常适合我们一年级的小朋友们阅读。让我们一起感受这些童谣和儿歌的魅力吧！接下来我们将一起朗读这些童谣和儿歌，朗读童谣和儿歌，不仅可以锻炼我们的口语能力，还可以帮助我们更好地理解童谣和儿歌中的情感和内容。让我们一起大声朗读，感受童谣和儿歌的美妙吧！在学习童谣和儿歌的过程中，我们还需要理解其中的含义。老师会带领大家逐句解析