小学数学苏教版六年级上册第三单元第4课《简单的分数除法实际问题》教师招聘面试试讲资格证面试试讲教案小学数学苏教版六年级上册第三单元第4课《简单的分数除法实际问题》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的简单实际问题,进一步体会分数乘、除法之间的内在的联系,加深对分数表示的数量关系的理解。2、使学生在探索解决问题方法的过程中,进一步培养学生独立思考等能力。2学情分析1、本班学生数学基础较差,平时单元测试及格以上的人数不到一半。2、学生对于整数的方程解题有一定的基础,对分数的方程解题刚接触时不好理解。学好本节内容我打算先做一题内容相近的整数方程题,然后再换成分数应用题进行解答。3、能用方程解题后,还要让学生会用算术解法,教本里没有讲述,但这种方法要让学生学会,这是以后能熟练用算术方法解题的关健。3教学重难点教学重点:列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题。教学难点:理解列方程解决简单分数实际问题的思路。