训练计划_416.docx
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训练计划【实用】训练计划模板汇总10篇日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的训练计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。训练计划篇1第十二周至十八周训练内容:同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的运动量。分清主次安排好各项练习时间比例。一、提高速度(50M、100M)训练方法及要求:(男生满分为7秒2、女生为8秒2)方法与步骤:1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2*200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50-100次。(用时5-6分钟)2、行进间的50M快速跑6-8组。要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30M*4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求:(男女生满分为170次)方法与步骤:不会跳的同学:1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个*4-6组。要求:靠踝关节的`力量跳起。配合两手空摇。3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。会跳的同学:三、提高实心球的训练方法及要求:(满分男生8.70米女生6.80米)方法与步骤:1、热身运动:慢跑2*200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。4、全身协调用力抛球:后脚蹬地-腰部用力-手臂前挥-手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。训练计划篇2目标:1、全面提高专业考生的身体素质。2、对项训练;根据考生的具体情况,抓弱项促强项。3、定期测试;根据训练情况调整训练要求,逐步树立考生的信心。4、加强与其他科任教师的联系,以期达到双线并进。训练计划:一、一般素质提高期(9-10月)1、抓好一般素质的恢复和提高。2、逐步确立专项。3、形成良好的训练习惯和气氛。4、注重运动后的.放松和疲劳的恢复,预防运动损伤。二、针对训练期(10-12月)1、根据考生具体情况,对不同个体实行区别对待。2、对各考生的各项训练水平进行分析,着重提高弱项。3、明确专项的训练目标。三、巩固提高期(12-2月)1、使各项达到稳定的动力定型。2、加强专项成绩。3、发掘可提升的空间。四、考前准备期(2-3月)1、有针对性地模拟考试情景,加强考试心理的适应。2、强化各个考生的考试项目,树立应考信心。3、做好外出考试的准备工作,加强安全教育,制定安全措施,保证考试顺利完成。训练计划篇3教学目标:1、熟悉了解跨栏跑的技术动作,区分摆动腿和起跨腿2、蹲踞式起跑后能较顺利的跨过四个栏,然后冲过终点3、培养学生勇敢果断的意志品质课次教学内容(一)1、结合示范,讲解跨栏各项技术2、学习跨栏步技术3、利用小垫子练习摆动腿和起跨腿的技术动作(二)1、栏侧摆动腿攻栏练习2、栏侧起跨腿过栏练习3、进距离慢跑过一个栏练习(三)1、连续过栏练习,先连续过两个,后连续过四个,不要求栏间跑动作2、站立式起跑过第一栏练习(四)1、站立式起跑过第一栏练习2、蹲踞式起跑后过第一栏练习3、蹲踞式起跑后连续过两到三个栏的'练习,纠正栏间跑动作(五)1、复习蹲踞式起跑和起跑后的加速跑2、全程练习,蹲踞式起跑50米跨过4个低栏,巩固提高(六)1、复习全程跨栏跑2、讲解考核标准及技术要求3、考核训练计划篇41跆拳道品势训练计划上半学期,我们跆协的新会员们通过参加活动、比赛等慢慢成长了起来。不过,另一方面也让我深深感觉到下半学期的任务相当艰巨。为什么要这么说呢?首先,主要因素便是大学城五所高校的社团对跆拳道的发展更加重视。倘若我们不加紧在跆拳舞和实战上进行创新和训练的话,被他们超过那是必然的。当然,这并非长他人志气灭自己威风,居安思危还是需要的,所以我对下半学期的跆拳道协会发展做了一份简要计划,具体内容如下:一、上课训练以及技艺交流方面应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他们分成几个小队,进行不同程度上练习,以充