必修1分子与细胞考纲内容及能力要求第3节物质跨膜运输的方式基础梳理4.自由扩散和协助扩散统称为_________。5.从__________一侧运输到_________一侧。需要_________的协助，同时还需要消耗_________，这种方式叫做_________。6.主动运输的意义：主动运输保证了活细胞能够按照_________的需要，主动地_________所需要的_________，排出________________________________________。易错提示：1.同一种物质跨膜运输的方式可能不同，如葡萄糖在动物体和人体内，可以用协助扩散方式通过细胞膜，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散。其他细胞吸收葡萄糖为主动运输，如小肠绒毛的上皮细胞以主动运输方式吸收葡萄糖，因此，小肠上皮细胞内的葡萄糖的浓度可超过肠腔中的葡萄糖浓度数倍以上。2.自由扩散、协助扩散和主动运输都是将细胞要选择的物质从细胞膜的一侧通过细胞膜运送到细胞膜的另一侧，即进行的是跨膜运输方式；而内吞作用(胞吞)和外排作用(胞吐)则不是跨膜运输，内吞作用是通过细胞膜内陷，形成小囊泡而进入细胞的，因此物质并未穿过磷脂分子。方法提示：判断物质运输方式的方法：(1)归纳整合跟踪训练解析：据表可知，从低浓度到高浓度的跨膜运输是主动运输，需要载体。答案：D2.（2009年宁夏卷）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性热点聚焦（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量_________，尿素含量_________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是__________的产物。（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是_________；被吸收的葡萄糖主要通过__________作用，为细胞提供__________。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是________________________________________。（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有__________________的特性。解析：本题考查物质运输、细胞膜的选择透过性等知识点，由图可看出培养液中氨基酸和葡萄糖下降，尿素是细胞中脱氨基作用后的产物，通过细胞代谢生成，氨基酸和葡萄糖进入细胞后，主要作用分别为合成蛋白质和呼吸供能，因为细胞膜有选择透过性，正常情况下转氨酶不会排到细胞外，一旦在细胞外检测到，必然是膜受损，失去了选择透过性。答案：（1）降低增加细胞代谢（代谢）（2）作为蛋白质合成的原料呼吸（分解）能量（ATP）（3）肝细胞膜受损（或细胞裂解）（4）选择透过（选择通透）名师点睛：1.小分子物质一般都可以通过自由扩散、协助扩散和主动运输三种常见方式进出细胞膜或者其他的膜结构，而对于大分子物质，例如蛋白质等，一般不能通过。这体现了细胞膜等生物膜结构的选择透过性。2.细胞需要摄入或者排出的特定大分子，则需要经过胞吞和胞吐进出，例如：分泌蛋白的合成与运输；巨噬细胞对细菌、异物的吞噬。胞吞和胞吐利用了细胞膜具有一定的流动性的特点，同样消耗细胞代谢产生的能量。热点训练解析：线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，功能是产生ATP，为各项生命活动提供能量。当线粒体DNA受到损伤，根据题意可知会影响到线粒体的功能，也就是ATP的合成量减少。在物质进出细胞膜的运输方式中，红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，水和氧气均通过自由扩散方式进出细胞，只有C选项为主动运输，需要ATP提供能量。答案：C走进实验室基础再现过程设计易错归纳精题演习答案：（1）下图所示：（2）①袋内外液体均不变蓝，表明淀粉和碘均不能通过②袋内外液体均变蓝，表明淀粉和碘均能通过③袋内液体变蓝，袋外液体不变蓝，表明碘能通过，淀粉不能通过④袋内液体不变蓝，袋外液体变蓝，表明碘不能通过，淀粉能通过2.某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用一新鲜鸡蛋，将具气室外蛋壳敲碎（不破坏其蛋清膜），然后置于清水中，一小时后观察。（1）请描述该同学将观察到的实验现象。________________________________________。（2）分析该实验现象的原因。________________________________________________________________________________。3.下图是有关物质扩散的图解。(1)设计一个实验，证明图解是成立的。(要求直