基础梳理（5）意义①是生命个体发育的基础；②使多细胞生物体中细胞趋向__________、有利于提高各种生理功能的效率。（6）实质：基因的。2.细胞的全能性（1）含义：已经分化的细胞仍然具有发育成__________的潜能。（2）实例：植物组织培养，动物细胞克隆，核移植、动物干细胞培养。（3）原因：细胞含有本物种全套的________________________________________。归纳整合跟踪训练解析：从干细胞转换到具有一定功能的红细胞的过程属于细胞分化。答案：D2.（2008年宁夏卷）下列过程不属于细胞分化的是（）A.B淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离植物细胞的复原D.蜥蜴断尾再生解析：本题主要考查细胞的分化，涉及的知识面较广。受到抗原刺激的Ｂ淋巴细胞可分裂分化形成记忆细胞和浆细胞（效应Ｂ细胞）；胚胎干细胞可分裂分化形成神经细胞等多种组织细胞；动物的修复性再生的过程也是细胞进行有丝分裂和分化的过程；细胞的质壁分离和复原现象是具有大液泡的植物细胞失水和吸水的结果，这与细胞的分化无关。答案：C（2）原因：假说阶段（自由基理论、端粒学说）。2．细胞的凋亡（细胞编程性死亡）（1）特征①由__________决定的；②细胞自动结束生命的过程。（2）意义：保证正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界干扰。3．细胞坏死:由于正常代谢活动受损或中断引起（非正常生命现象特征）。4．细胞的癌变（1）特征①__________；②改变形态结构；③易转移。（2）致癌因子①物理辐射：电离辐射、X射线、紫外线等；②化学物质：砷、苯、焦油等；③病毒生物：Rous肉瘤病毒等。（3）机理（4）预防①避免接触致癌因子；②保持身心健康，养成良好的生活习惯。归纳整合二、细胞的凋亡、坏死与癌变的比较跟踪训练解析：细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程。而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致。答案：B2.（2009年天津卷）下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（）凋亡诱导因子①结合膜受体→凋亡信号激活凋亡相关基因执行细胞凋亡②吞噬细胞清除凋亡细胞A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用解析：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达；②过程中凋亡细胞被吞噬，是细胞主动死亡的过程；凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用。答案：C热点聚焦解析：本题考查必修1第6章细胞的生命历程的有关知识。人体内的各组织细胞的寿命有长有短，每时每刻都有细胞的衰老死去同时也产生新的细胞。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因在各种因素的影响下，发生突变的结果。皮肤上的“老年斑”是衰老细胞中色素积累形成的，不是细胞凋亡。答案：B名师点睛：1．个体衰老与细胞衰老有关，但二者又不能划等号。这是因为多细胞生物体内的细胞总是不断更新的，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡状态。然而从总体上看，个体衰老的过程体现出组成个体细胞普遍衰老的过程。2．细胞凋亡就是细胞编程性死亡，是一种自然生理过程。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境的稳定及抵御外界各种因素的干扰都起关键作用。3．细胞凋亡和细胞坏死的区别：细胞凋亡受到机体程序性调控，是细胞正常的死亡现象；细胞坏死是由于外界不利因素导致细胞不正常的死亡现象，对生物体有一定的危害。热点训练解析：本题考查细胞生命活动的知识。A中细胞在分裂期需要很多酶参与，所以会有蛋白质的合成，但复制是在间期完成的，在分裂期不再复制；B中记忆细胞在二次免疫中接受抗原的再次刺激后会迅速增殖分化成相应的效应细胞，故具有分化和自我更新能力；C中基因表达都下降，酶活性减弱是细胞衰老的特征，而不是细胞凋亡的特征；D中原癌基因和抑癌基因发生突变均会引起细胞癌变。答案：B解析：该题考查遗传病遗传方式的判断、概率的计算以及遗传咨询等相关知识。根据系谱图，一对表现正常夫妇（Ⅰ-1和Ⅰ-2）的女儿（Ⅱ-1）是甲病患者，从而判断甲病是隐性遗传病，由于其父亲（Ⅰ-2）正常，所以可以排除伴X染色体遗传，即该病为常染色体隐性遗传。一对正常夫妇（Ⅱ-2和