英语句子成分分析之十大词类及练习一、为什么分析英语句子成分：1.不是强调英语语法很重要2.不是否定语感不靠谱3.而是用理性和有逻辑方式去增强英语能力4.提高阅读英语句子的能力（如：不懂的词，可以靠句子成分或结构来推测）5.培养英语思维（很重要，很必要）二、英语句子结构的简单认识语法我们主要是说英语句子结构的分析，因为即使是你单词认识，句子中大部分单词都认识，可是句子还是看不懂，这是因为你不知道哪个单词和哪个单词是放在一起的或者是分不开句子的缘故。那么什么是句子结构呢？说白了，就是在一个句子内部，一个个单词是怎么组织在一起的，为什么有的单词放在句子前面，有的单词放在句子的后面；在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。常见典型错句：IamverylikeEnglish(我是非常喜欢英语)。MyEnglishverywell(我的英语非常好)错在哪里？对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？首先你头脑中要有词类的概念（每一个单词都是什么词性），然后学会简单句五种基本句型及句子成分的分析，再然后就是并列句和复合句的分析三、词类概念建立以及词类分析能力的培养一个词的词性不止一个，通常有两个或两个以上：例如work可以作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它的词性就确定了，例如:Hisworkisgood.本句中的work是名词。所以简单来说，词类概念的建立以及词类分析能力是指：看到一个词，立刻就能反应出这个词属于哪个词类；看到句子中的单词，立刻就能确定出这个词的词性。这是一项能力，不可能通过死记硬背学会的。怎么才能建立词类概念以及具备词类分析能力呢?1.从词类概念的本身出发去分析单词的词性例子,cake这个词,中文意思：蛋糕，是一种食品的名称,，ok了,不用再去背cake名词cake名词。这一方法的运用需要你把对单词中文意思的了解和对十大词类概念的理解两者结合起来才能运用自如。只需在大脑中一闪词义，就知道其词性了,如果你连单词词义都不知，那就就没办法了。2.从单词的构词法入手来判断词性,构词法即构成单词的方法其中一种是派生法,是通过加前后缀来构成单词的,英语中相当一部分单词是通过这种方法构成的,,一般来说,前缀是表明单词的词义,后缀表明单词的词性(词类),因此,从后缀我们大致可以判断出单词的词性.例如一般来讲加ly的形容词都是副词:quicklybadlyreallycompletely等等,.其三,从句子成分来分析.实际上.学习词类和确定词类是为了分析句子成分,反过来,当我们学会句子分析后,我们还可以确定单词的词性(对一词多种词性的单词非常有用),,就是说可以逆推,如:Heworksinthatfactory这句话中work很显然是动词.提示:1)以上三种方法,第一种方法适应于绝大多数单词,因此是最重要的方法,第二种方法适应于一部分有后缀的单词,第三种方法适应于绝大多数单词(但这种方法需要你的句子成分分析能力达到一定程度)2)你在以后的新单词学习中(从高中第一册)要有意识地注意一下单词的词性,学一个单词主要是学其音(读音)、其形(拼写)、其义(词义)、其性(词性)、其用法,这样才能把一个单词学透,学到家,其实,你最终会发现词性是这五种要素中最易学最易记的。还有一“死”的方法,这里的“死”就是死记硬背了,这是对于一些难点词类中的某些词,比如:个别的介词（如：against\by等等），副词。这一类词不怎么好分析,不能用活的方法,只好死记了,这只适应于一小部分单词。十大词类词类就是词的类别。我们知道，英语单词成千上万，但根据用法特征，可以分为十类。分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。名词"名"就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名--Mike,LiMing;地名—America,China动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。动词"动"就是动作--人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。形容词我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰