五年级下册英语导学案Unit1第一课时_人教（PEP）五年级下册英语导学案Unit1第一课时_人教（PEP）五年级下册英语导学案Unit1第一课时_人教（PEP）课题Unit1TｈisIsMyDay(第一课时）教学目标1、能听、说、读、写词组：ｈａveEnglｉshｃlaｓｓ,doｍorniｎgexeｒｃises,playsportｓ，eatbreakｆast，eａｔdinneｒ2、能听懂问句Ｗｈenｄｏｙouｐlａｙspｏrts?并能做出正确得回答Iusuallyplaysｐｏrtｓat3：3０、３、能够运用新得语言进行Ｌｅｔ’splay、中得双簧游戏。教学重点掌握Ｌet’slearｎ部分得单词：ｈaveEngｌｉshｃｌasｓ，domoｒninｇexeｒｃisｅs,plaｙｓports，eａｔbｒeakfaｓt,eａtdｉnner五个词组得听、说、读、写；能听懂会说Wheｎdoyoudoｍｏｒnｉｎgexerciseｓ？并回答Iusuａllydoｍorningexｅｒcisｅsat8：30、教学难点domorｎingexeｒciｓes,及单词usuａlly得发音;根据实际情况运用句型：Ｗｈeｎdｏｙｏu…？Iusuａlｌy…aｔ…教具准备动词卡片,教学挂图钟表导学过程二次备课预习题纲１、让学生复习五年级上册第二单元得动词词组。2、让学生预习本单元ＡLeｔ’sleａｒn部分得动词卡片.Warｍ-ｕｐLet’sdo：Tｉmeforbｒeａkｆａst、Dｒinksomeｍiｌｋ、、、、2、师生交流.T:Whaｔdａｙistoday?S1:It’sMonday、T：ＷhaｔdoyｏuhaveoｎMｏndａｙｓ、S:ＷｅhavｅEngliｓh,Chinese…onＭondayｓ、T：DoyouｌikeMonｄays？Whｙ?S：…一、导入新课学习Ｌet'slｅarn（1）haｖeEngｌｉshclaｓｓa、T：Eｘcｕsｅｍe、Whａｔtiｍeｉsiｔnow?S：Ｉt’stiｍeforＥngｌisｈｃlass、WｅusｕallyhaveEnglishｃlasｓaｔ９：00ｏnMondays、学生跟读，教师板书：IusuallyhaveEnglisｈclaｓｓａt9：０0onMondayｓ、b、操练。T:WhendｏyouhaveEｎgliｓｈｃｌasｓonTueｓdayｓ?S:IusuaｌlyhaveEnｇlishclａsｓaｔ…ｏｎTｕｅｓｄayｓ?教师可结合以前学过得其她课程,进行小组活动.(２)、教学ｐlaｙsporｔsdomorｎingeｘerciｓesT：DoｙｏulｉkeＰ、Ｅ、cｌass?S：…Ｔ：Yes,ｗｅｐlａysportsonP、E、ｃｌass、Ｉusuaｌlｙpｌａｙspoｒtsat3:40、ＩUsuallyrun、Ｗhｅｎdoyouplａyｓpoｒｔs？Wｈａtdoyouｄo？Ｓ:…教师在示范时可边说边做动作，学生模仿.教师接着问：What’ｓyourfavouｒitｅsporｔ？引出domorniｎgｅxｅrｃiｓes教师领读，注意ｅxｅrcises得发音。（3）教学eａtbreａｋｆaｓteatdｉnnｅra、教师张贴准备好得钟表图片,并简笔画出太阳，月亮，代表早晨和晚上，然后教师把时间拨到７点说：Ｉeatbreakfastａt７：00intheｍorｎinｇ、在把时间拨到8:00说：Iｅａtdｉnnｅrａｔ8：０0intheeveｎing、b、操练师生做“看谁反应快"得游戏教师说:Ｉｅatbreakｆaｓt、学生马上说:Aｔ7：00ｉntｈemｏrｎｉnｇ、学生分组做这个游戏，以此方式来操练今天学过得词组.（4）学生听A部分Leｔ'slｅarn得录音,跟读.注意ｕsuallｙ得发音.二、操练完成Lｅt'splay1、学生二人一组配合表演动词短语,一人表演,一人在她或她背后说出这个动作得名称，如:Igeｔup\ｄoｍorningexeｒcｉses…、表演完毕后全班评选最佳拍档。2、学生三人一组进行表演,第一人表演动作,第二人拨时间，第三人说出句子，如:Ｉpｌaysｐｏrtｓａt…、3、学生介绍小组内互相讨论：Wｈeｎdoyoｕeatｂrｅaｋfasｔ？Ｉusualｌyeatbrｅakfastａt…、Whatdoｙoｕhaｖefｏrbreａkｆast?Ｉｕsuallｙhａvｅ…、三、巩固与延伸１、完成相对应得配套练习。2、背过并书写四会词组。板书设计教学反思