第5课第二次工业革命.ppt
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1831年法拉第发现电磁感应现象,找到了打开电能宝库大门的钥匙.早期发电机1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。莫尔斯及其发明的早期电报二、“发明大王”爱迪生有人称赞爱迪生是“天才”,他本人却回答说:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”课本125页“动脑筋”:三汽车和飞机的问世卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一(1844-1929),是德国汽车公司的创始人,被称为“汽车鼻祖”。奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造,最高时速80公里/小时。箱型车身汽车的演变课本127页“动脑筋”维伯尔•莱特奥维尔•莱特德国人西门子制成发电机一、真题演练:3.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是()A.改良蒸汽机B.研制汽车C.发明白炽灯D.发现万有引力定律4.某天早晨,小程看到母亲的留言条,上面写着:“程程:妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说,他发了一些照片到你的②电子信箱里,打开看看?今天,你奶奶坐③汽车从老家过来,大约10点半到,记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了,买只新的换上。”从留言条看,这个家庭享受到第二次科技革命的成果包()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、19世纪70年代在电力发展方面,领先一步的国家是()A、美国和英国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和德国6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于()A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔.本茨的发明D、莱特兄弟的发明7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是()A、有轨电车研制B、内燃机发明C、有线电报的发明D、可用的发电机8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是()A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游9.1819年某天的英国伦敦,所有工厂的机器轰鸣声都停止了,人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是A.牛顿B.瓦特C.卡尔·本茨D.史蒂芬孙10.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是()A.①②B.②③C.①③D.②④12、1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较1、联系表格数据,比较两次工业革命的成果,谈谈它们能够给我们哪些有益的启迪?