幼儿园中班音乐教案?柳树姑娘?含反思中班音乐教案?柳树姑娘?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象，学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境，通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜爱，对大自然的热爱，快来看看幼儿园中班音乐?柳树姑娘?含反思教案吧。活动目标：1、学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境。2、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象。3、通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜爱，对大自然的热爱。4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。5、通过肢体律动，感应固定拍。活动准备：歌曲?柳树姑娘?情景图片3张活动过程：一、导入律动?布谷鸟?，师幼在音乐中感受春天美丽的春色。二、新授1、师：美丽的春天悄悄地到来了，那我们有没有发现春天有哪些漂亮的春色呢教师引导幼儿说出春天有柳树这一物体。lt;.本文来源:快思教案.网那你们知道柳树在微风的吹拂下是在摆动的吗2、师：那现在我们也来做一次柳枝，跟着音乐，在微风中轻轻地摆动，好不好啊师幼随着音乐律动。(以?柳树姑娘?的弹奏乐为背景音乐)师：刚刚的背景音乐，小朋友有没有听清楚是几拍子节奏的啊引导幼儿是3拍子节奏的音乐。让幼儿与教师一起用打拍子的方法来把?柳树姑娘?这首歌曲的节奏打一遍。再次打拍子，感受这首歌曲的节奏感。3、师：老师今天还带来了一首与柳树有关的歌曲，叫?柳树姑娘?。那我们先一起来听听好不好啊教师清唱?柳树姑娘?，幼儿欣赏歌曲。师：你刚刚听见歌曲里唱了些什么呢教师根据幼儿的答复，出示图谱，便于幼儿歌词的记忆。师：很好。那我们一起来跟着音乐学唱一遍好不好学唱歌曲：幼儿跟老师完整演唱，教师可以利用图谱，来帮助幼儿掌握歌舞内容。练习歌曲，分男、女小朋友，集体演唱。4、师：歌词的开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，那小朋友觉得我们应该怎么唱呢幼：优美快乐的唱。师：柳树姑娘甩进了池塘，她在池塘里快乐地洗头发，那我们应该怎么唱呢(活泼轻快)用优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。5、师：春天来了，柳树姑娘会越来越美丽，我们也来做做美丽的柳树姑娘吧。(引导：前面和后面的感情是不一样的，小朋友要用动作把它做出来。)小朋友跟着音乐边唱边表演。可以一个人跳舞，也可以和好朋友一起表演。6、师：接下来，老师要请小朋友一起来做?猜拳游戏?了。师幼在游戏中结束教学活动。教学反思：在活动中，我为了防止孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理局部，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现根本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：柳树〔Salix〕是一类植物的总称，柳树种类多，容易杂交。杂种生长势和适应性强，易无性繁殖，可从天然或人工杂种群体内选择，通过无性繁殖，获得优良无性系品种；另外，也可用植物组织培养的方法快速获取大量优质树苗。内容总结〔1〕幼儿园中班音乐教案?柳树姑娘?含反思中班音乐教案?柳树姑娘?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象，学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境，通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜爱，对大自然的热爱，快来看看幼儿园中班音乐?柳树姑娘?含反思教案吧〔2〕3、师：老师今天还带来了一首与柳树有关的歌曲，叫?柳树姑娘?