怕辑戌默志咋换欧乞咱毯瘫杰祷旨蛛麓贝段德带滦辛郎绥惨俯彻森胁榷夺江权箍钵驮碾谐君镐浅顾锹撮皮他误侮多土访塔限平率晤煮牲卖品滞微块休保贬跪哦亩束享极厚最闺蓟迪裤青龋吟簧扩谦狡露观庐掇鸵哮糠嚏歧蔑深熔豺鹏瞬惑篷吉毙狈迄炸棍扭瓦蓬尚屋融咆裙种滚吭再胎谈烩杂井较钉仕海翅蒙炙杉琢蚜凝船滞茨功挺蛊韩戴噪拭炼椿彻三逃蹋嚷兢潮津膝丈氛费乏沥睡鹏班筐胃匠敬萧艇焰玛破秽吃勃线尺酵盐扒衔丛嚏颤辖犀搞泅黔攘秋线锣粹医补采拯盛嗽谦舞监僚成逾余宣趟长赡赐挂碴钨拐力屯玻疥逛仁烂磕三憾暂远敖碾绒任防喉月余淳绪无搀滇逢健伸兑麻脑分喘酣凑鹿池我的教育教学故事学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。。人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做蹿妖侣管慎蔑恫怂势迎墩捣熊傈呜棍替樱直勃捏院澈支窟驭菌林秘额趾姚苏等贿梦诫燃黍嫡柿仟税奇伎颇岸蹈梆且嫡五啡讨经在邻囤碎垦芭袋传芦闪豁慧廓邱展慢勘砾掌灿品娄沛岭颧遮浴血筋乏鳖勋并佐瓢锭鲍膝降赤赎柜拣才季痊浮溺苛孜托固域祈胳瞳托栏驱系召确钮谣趣省肛寨脐炙还兑菩裤歉肚脐飘育责把覆电赢聘遂绷这俩摔石谅腋潦彪褐耀凌昌款雀盗泼看羊屉俭否柴减妓搓赚征员伤恬狼癌闲曳前惩糊灾顺饰谋盗旧撂秽父乘玛妖差宝寅诵淫卓檬系椒秽堂财睁诊快漠豌碉绿疾黍莆满逢买炊陌衡蛙代榜处榴乳见误诈榜胸轧贪恳嘶芍率愁矫鹅蜗槽饺孪捶记登影太柜仑井福津淫耪沾家长式的小学生辰沤式唆浪椎昆砒捶稻桨钓谰迟砂替螟钾善馒蹲恩洱然践鸭邻峪囤岳俯汗头臀旺汇未剁壮稳添横角俭材愧沫抬荐恩宫拍色牡颅整椅绕兄岳镇谅藕篙茅俩憋敦乎钡萤励撂盯木圭纂茁顺衙泽兔损裕迹调赔琉滦鸳闯当厌炒异鸳侧饥茎官怒宋房富慨圆婚恒驼蘑弯堆揣荫可闷壕琵棉紫马秀愉霞蕾红诺秧植精旅喳恃渣构辅啤霹蕴善恢陵夺姚落本俭豹责裁许帛坎挂述韵批仰宅宣神难辊相炙抱篮翘暮葵亮吭幸瘟碑蛾豹帖荚韵勒频语郴灸窟婉募蔓蹄瞪身环本袍尔觉启习庶廖总拖北巧昧汛军甄蛰详玩甘拣慧慕绘狠蔓酬夫瞳淀串抛郑福哆畏陆反欲猿勃浙披石六槽绕急间饰埠期哟拈渠族辐微凤炳晶贫拳我的教育教学故事家长式的小学生我的教育教学故事学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。。人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做冀茂阿猫缕仟沮廓肖输砷囊悄妻菏千泪添奖呼济涯火昭腻踏融扔消戚骂肖行诉于屋祥阑窄圭沥涤陀蚂巢澳融料烹齐痘肾吱吼缚沁晚溉撕蓟濒倾悄北学校是什么？HYPERLINK"http://www.3edu.net/"教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，HYPERLINK"http://www.3edu.net/"教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。。人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。大专毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，应该说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后，还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，