第一节《宇宙中的地球》教学设计第一节《宇宙中的地球》教学设计【归纳】天体系统的层次【板书】【活动】下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报，请你在上面写出我们学校的“地址。【讨论】①按距太阳由近到远的顺序对太阳系的八大行星进行排序。②请从运行方向、轨道平面和运动轨迹等方面来描述八大行星绕日公转运动的特征。③与其他行星相比，地球在运动特征方面有无特殊之处？【讲解】八大行星是绕日运行的主要天体，按照距太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，它们绕日公转具有共面、同向和近圆性的特点。与其他行星相比，地球在运动特征方面并无特殊之处。【板书】二、太阳系中的一颗普通行星【活动】从《太阳系示意图》中，你和你小组能获得哪些信息？你（小组）能够获得哪些信息：①⑤②⑥③⑦④⑧【归纳】①太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成⑤八大行星的公转方向都是自西向东②太阳是太阳系的中心天体⑥八大行星的轨道面几乎在同一个平面上③八大行星由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星组成⑦八大行星的轨道形状都接近正圆④小行星带位于火星与木星之间⑧……【板书】1.地球运动特征的普通性——同向、近圆、公面【活动】读课本p5图1.5《太阳系其他行星与地球的质量和体积比》思考：①八大行星按结构特征分为哪几类？②和类地行星相比，地球有无特殊之处？【讲解】八大行星的质量、大小、化学组成等结构特征既有共性，又有差异。由此，可以将八大行星划分为三类——与地球类似的称之为类地行星，包括水星、金星、地球和火星；体积和质量都大的称之为巨行星，包括木星和土星；第三类是距离太阳远的天王星、海王星，称之为远日行星。和类地行星相比，地球的质量、大小、化学组成等结构特征并无特殊之处。【板书】2.地球结构特征的普通性——质量、大小、化学组成等相似【讲解】我们通过对八大行星的了解，知道地球是太阳系中的一颗普通的行星，为什么在众多的行星中惟有地球存在生命呢？【板书】三、存在生命的行星【活动】运用课本资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。地球所处宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星普通性特殊性【归纳】地球所处宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星普通性特殊性太阳系中的一颗行星相近的运动特征和结构特征存在生命【板书】1.地球的特殊性——存在生命【思考】为什么目前只有地球上具有生命存在？【板书】2.地球具备生命物质存在的条件【讲解】从地球的外观和所处的位置而言，地球与其他七大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。但由于地球具备了生命存在的基本条件：充足的水分，恰到好处的大气厚度和大气成份，适宜的太阳光照和温度范围等，在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。从这种意义上说，地球是宇宙中一颗特殊的行星。【板书】（1）地球存在生命的外部条件，当前123