部编语文(yǔwén)四年级上册语文(yǔwén)园地一第1课时(kèshí)这是清晨树林中鸟儿(niǎor)在鸣叫。听了鸟儿(niǎor)的鸣叫，我可以想象到鸟儿(niǎor)们刚“起床”时那种精神抖擞的劲头，可以想象鸟儿(niǎor)们再次见到朋友时的兴奋，可以想象鸟儿(niǎor)们看到日出时高兴的心情。它引起我们的联想，唤醒我们的想象。请同学们读一读下面(xiàmian)几个优美的句子，看看你能联想出什么样的画面。犹如(yóurú)千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！我望着那许多认识的星，我仿佛(fǎngfú)看见它们在对我眨眼，我仿佛(fǎngfú)听见它们在小声说话。读《观潮》时，我们通过读潮来时的文字进行想象，仿佛看到了大潮浩浩荡荡奔腾而来(érlái)的场面，体会到了大潮雄伟壮观的样子。小结(xiǎojié)第一行和第二行中的成语各有什么(shénme)特点？各描绘了怎样的场景？第一行和第二行的成语(chéngyǔ)之间有什么关联？选一个事物(shìwù)，用上一两个加点的词语描述它。雷雨过后，小狗欢快地跑到水洼里打滚(dǎgǔn)，一会儿工夫，原本干净的小狗就变得脏兮兮的了。这节课的句子、词语的练习，丰富了我们的想象，锻炼(duànliàn)了我们的想象力。在今后的学习中，我们也要充分发挥想象，让文字、声音通过想象变成形象的东西。第2课时(kèshí)书写(shūxiě)提示看看这段文字的书写，你认为(rènwéi)这段文字的书写好在哪里？你觉得要想写一手(yīshǒu)好字，需要注意什么？我们在横线上写字应注意，字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。只要认真对待每次写字，养成提笔(tíbǐ)就练字的习惯，我们就能写得一手好字。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床(héchuáng)。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！日积月累(rìjīyuèlěi)听录音，想象诗句(shījù)所描绘的情景，并描述出来。[古诗大意]空寂的山谷中看不见人影，只偶尔听到有人讲话的声音(shēngyīn)。落日的余晖射进幽暗的深林,又照在青苔上。感谢您的观看(guānkàn)。