幼儿园小班数学教案精选幼儿园小班数学教案模板汇编八篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班数学教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班数学教案篇1一．导入同学们好!大家可能听说过这样一句话：“光阴胜似无价宝，日夜累计时分秒”。时间是看不见、摸不着的，人们为了能够更好的掌握时间，制造出了各种各样的钟表。二．整理（一）复习钟面你知道钟面上有什么吗?1．钟面上有3根表针，他们分别是什么呢？哪个是时针？哪个是分针？哪个是秒针呢？最短的这根是时针,比较长的这根是分针，又细又长、跑得最快的是秒针。2．钟面上还有什么呢？钟面上还有1至12，这12个数。3．钟面上还有小格。从12到1之间有（）个小格？从12到2之间有（）个小格？你能很快地说出从12到7之间有（）个小格吗？整个钟面一共有（）个小格？口答：通过刚才复习钟面的知识，你知道（）里填什么吗？钟面上有()针、()针、()针。钟面上有()个数。每相邻两个数之间有()个小格。整个钟面一共有()个小格。（二）时分秒的认识、以及它们之间的进率时1．我们已经熟悉了钟面，你知道：时针从（）走到（）是1时吗？时针从1走到2是1时；时针从7走到8也是1时。时针从一个数走到下一个数是()时。2．时针从7走到9是()时。时针从12到走8是()时。分1．时针从一个数走到下一个数是1时，分针走1小格是()分。分针从一个数走到下一个数是()分。分针从12走一圈回到12是（）分？2．你知道：1时和60分有什么关系吗?1时=60分秒1．分针走1小格是1分，秒针走1小格是多长时间呢?2．“秒”是比分更小的时间单位。3．我们跑60米用多长时间？就要用秒做单位。4．你知道：分和秒有什么关系呢?1分=()秒练习：1分=()秒1时=()分120秒=()分1时10分=()分（三）读、写法。1．读出钟面上所指的时间，说说你是怎么看出来的？4:00图9:05图2:50图①②③订正：（1）这是4时。我们可以这样看：分针指向12是整时，时针走到4，是4时整。（2）这是9时5分。可以这样看：时针走过9，是9时多；多多少，看分针，分针指向1，是5分，就是9时5分。（3）这是2时50分。可以这样看：时针走过2，是2时多；多多少，看分针，分针指向10，是50分，所以是2时50分。2．写出钟面上所指的'时间。（1）有的同学这样写（4时），有的同学这样写（4:00）这两种不同的写法都写对了。看这种写法（4:00）：时和分之间用两个点隔开，两点的左边表示时，两点的右边表示分；为什么两点的右边写两个0？（2）有的同学这样写，（9时05分）对吗？不对！应该写成9时5分；有的同学这样写，（9:5）对吗？不对！要这样写9:05。（3）2时50分2:50三．练习与应用。1．读出钟面上所指的时间？图①图②图③9时11时55分2时10分订正：（1）这是9时。你是怎么读的呢？分针指向12是整时，时针走到9，是9时。（2）这是11时55分。时针走过11是11时多；分针指向11是55分，是11时55分。还可以怎么想呢？时针走过11不到12，就是快到12时，差多少，看分针，分针指向11，就是差5分12时，也就是11时55分。（3）这是2时10分。时针走过2，是2时多；分针指向2是10分，就是2时10分。当时针、分针比较接近的时候，我们看钟表应该注意什么？我们要看清楚哪一个是时针，哪一个是分针。2．哪两个钟表所表示的时间相同？请你用线连一连。闹钟图闹钟图闹钟图闹钟图4:207:158:0511:503．画出时针和分针。6:0012:008:0512:55图图图图（1）先读一读这是什么时间？（6时。）（2）再想一想6时的时候，时针走到几？分针指向几？（时针走到6，分针指向12。）（3）画表针的时候，时针要画得短一些，分针画得长一些。4．说一说谁写得对？6时15分图7时5分图2时图9时50分图6:157:52时9时50分亮亮（）（）（）（）3:307:052:0010时50分兰兰（）（）（）（）（1）亮亮写对了，兰兰错在哪？兰兰没有分清楚时针和分针，时针走过6，是6时多，分针指向3，是15分。应该是6时15分。（2）兰兰写对了。亮亮错在哪？这是7时5分，不够10分，我们写的时候，写成7:05。（3）都写对了。钟面所指的时间是2时，他们都写对了。（4）亮亮写对了。兰兰错在哪儿？时针走过9，是9时多，分针指向10是50分，是9时50分，亮亮写成10时50分了。看了亮亮和兰兰做的几道题，你有什么想说的吗？（看钟表的时候，要分清楚时针和分针；时针和分针比较接近的时候，要看清楚时针走过几；写时间的时候，如果不够10分，想一想应该怎样写。）5．你和家人外出旅游过吗？在有些