风水乡联合教研活动实施方案根据我乡2012年春季学期工作目标，紧紧围绕全乡教育工作“抓民生、促民心、重过程、促质量”的总体思路。为了切实提高课堂教学效率，紧紧围绕提高教育质量这个中心，使每位参与的教师都能在交流分享的研讨氛围之中共同进步、共同成长。为此，特拟定如下联合教研活动实施方案：一、指导思想：以课堂教学为突破口，通过片与片之间的平等对话、合作交流，改变教师的行为方式，致力于学生能力的培养，不断提高教育质量，全面推动我乡学校教育的均衡、和谐、互动式发展。二、活动主题：片际交流转变教师教学行为联合教研加快课程改革步伐三、活动时间：2012年春季学期4月份（火石）、5月份（木艾）。（具体流程详见活动安排表）四、活动范围：风水乡中心学校、火石小学、木艾小学五、参加人员：风水乡中心学校、火石小学、木艾小学骨干教师及全乡各学校业务领导。六、活动内容：语文、数学，综合科的说课、上课、听课、评课议课等活动。七、活动方式：1、因考虑安全、不影响两个片完小正常上课等因素，两个片完小不参与中心校教研活动，中心校三大教研组需对照各组性质在4月份、5月份各准备一节优质课在本乡两个片完小交流。2、两个片完小要自行推选一名优秀教师，备好一节课在该校举行教研活动时交流（语文、数学、综合科任选一科皆可）。3、每到一间片校，将先听该校老师所准备的一节课，然后再听中心校三位老师的三节课(共听四节课)，课上完后，由参与教师集体评议，对课的特点、不足，教师对教材解读、处理进行探讨，促进教师教学能力的提高。八、注意事项：1、各位参与教师要对本次教研活动高度重视，并且要保证时间，按时参加。2、参与教师要潜心研读教材，围绕课标对本内容的要求广泛收集资料，根据自己教学风格及学生特点设计可行教学设计。3、参加教研活动的教师要认真听课，做好记录，并反思自己的教学行为，认真参加研讨活动，达到共同学习、相互提高的目的。4、说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容；坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。说课详略得当，重点突出；表现专长，显示特色；体现说课者的基本功；教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力，每位教师说课时间为3——5分钟。5、各学校要于4月15日（中心校和火石）和5月15日（中心校和木艾）前将科目、课题、授课年级等上报中心校办公室。6、活动结束后，各教师要把说课稿、教案、课件、反思等活动资料交于办公室备案存档。7、各学校领导要积极协调、精心组织；各任课教师要乐于探索、勇于创新、敢于挑战，确保此次活动顺利有序地实施。风水乡中心学校办公室2012年4月1日