第页第8单元达标检测卷岁寒三友基础达标我会做一、认真读下方的词语，用“——”标出加点字在括号里的正确读音。(5分)吾(wúwǔ)家遂(suìsuí)心卓(zhuōzhuó)越疾(jíjī)苦矫(jiǎojiāo)健迥(jiǒnɡtónɡ)然强劲(jìnjìnɡ)乾(qiánɡān)坤天阙(quèjué)立即(jíjì)二、花落谁家。(为加点的字选择正确的解释)(2分)家：A.家庭，人家；B.家庭的住所；C.从事某种专门活动的人；D．人工豢养的。1．我的家在上海。()2．我的理想是长大当一位光荣的科学家。()3．我们到了农村可以看到很多的家畜。()4．我有一个非常暖和的家。()三、把下方的词语补充残缺，并根据意思选填词语。(13分)夜不()()()()风霜()如()下()廉()耻()()不群()()铁骨高()厚()活力()()()()不挠1．优秀杰出，超出常人。()2．不廉洁，不知耻辱。()3．描述经历过很多艰苦困难。()4．比喻人的刚正不阿、坚强不屈的骨气。()四、构词练习，留意词语的组成特点，要求与所给词语字数相反。(3分)1．萧萧(拟声词)________________2．朋友(并列式)________________3．心痛(主谓式)________________五、句子小天地。(4分)1．松树具有不屈不挠的品格。我要赞誉松树。(用恰当的关联词连成一句话)___________________________________________________________2．史可法说：“吾誓以身殉城！”(改为转述句)___________________________________________________________3．我的脑海里立即浮现出明末镇守扬州勇敢捐躯的史可法的业绩。(缩句)___________________________________________________________4．在抗洪抢险斗争中，先进人物的业绩令我一生毕生难忘。(修正病句)___________________________________________________________综合训练我能行六、日积月累。(认真读题，在横线上填写对联或诗句)(6分)1．我喜欢梅花的傲骨和竹子的谦逊，我想用这样一副对联来表达对它们的赞誉：__________________，______________________。2．饱历冰与霜，千年方未已。_____________，_________________。3．“松”是不畏风霜、活力勃勃的意味，陈毅曾用“__________________________，__________________________”这样的诗句来表现本人坚强、勇敢、不畏艰难险阻的精神。七、课文精彩回放。(11分)1．吾家洗砚池头树，____________________________。____________________________，___________________________。这首诗的作者是____________朝诗人____________，他还是____________家、____________家。2．《墨竹图题诗》的作者郑燮，号________________，清代诗词字画家，“________________”之一。3．在本单元的学习中，你最喜欢________________________这首诗，由于：__________________________________________________八、选一选。标语张贴应留意场合，这样才能起到更好的作用。下方标语张贴不恰当的一项是()(2分)A．人人讲究卫生，争当文明市民。(街道标语)B．再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。(学校标语)C．欢迎各界人士经常光临本院。(病院门口标语)D．为了你和家人的幸福，请留意交通安全。(道路旁标语)读写运用我来秀九)快乐浏览。(24分)(一)墨竹图题诗________________________，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，________________________。1．把诗句补充残缺。(2分)2．这首诗是诗人在____________________________的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是________和________。(3分)3．这首诗的第一句是实写，写诗人听到了______________________；第二句是虚写，写出了诗人本人的______________；在最初两句诗中，诗人