六年级下册语文单元测试第三单元 B卷_北师大版-经典教学教辅文档.doc
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第页第3单元达标测试卷工夫:90分钟满分:100分一、字词积累。(24分)1.看拼音,写词语。(10分)jiéhūnqiūyǐnjiānáofùyùōuzhōuyúchǔnniánlínɡwēixiélúndūnyánjùn2.查字典。(4分)“顾”字的音序是(),音节是();用部首查字法应先查()部,再查()画。它的意思有:A.指人前来购买东西或要求服务;B.拜访;C.看;D.爱护保重,顾念。鄙人列词语中,“顾”的意思各是甚么?(填字母)环顾周围()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()3.在括号里填上由“严”字组成的词语。(4分)()要求()批评表情()纪律()4.按要求完成词语练习。(6分)喜出()外三长两()热气()()谦()礼让(1)把词语补充残缺。(2)上面的词语中属于ABCC式的是______________,这样的词语还有______________、______________。(3)______________的第二个字和第四个字意思相反,这样的词语还有______________、______________。(4)听到这个好音讯,我真是__________。(选词填空)二、句子训练。(8分)1.为了我们的身体,老班长冒着生命风险去钓鱼。(改为两重否定句)________________________________________________________2.用“回味”的不赞同思造句。(1)食品吃过后的余味:________________________________________________________(2)从回忆里领会:________________________________________________________3.如果你们真有个三长两短,我怎样去向党报告呢?(改为陈述句)________________________________________________________三、言语感悟。(6分)秋瑾的“______________,____________”表明了她作为国家的中流砥柱,要努力挽救“国将不国”的混乱局面的志向。黄宗羲的“大丈夫行事,论是非,____________;__________,不论成败;__________,不论终身”告诫我们做事要看事情的是非对错,不是看它对个人的利害;要看能否顺应时势,而不看成败;做事要看对后世的影响,不能只计较眼前的得失。伏契克告诉我们“英雄就是______________________________”。四、教材回顾。(9分)1.啊,__________!你,《国际歌》里的一个__________,你,红旗上的一根__________;你,花丛中的__________,你,浪花里__________的一滴。2.他不是将军,却______________;他不是文豪,却________________;他如此平凡,如此年青,______________________,却浸透——____________________!3.《金色的鱼钩》以______________为线索,包括__________、__________和__________这三个部分,赞誉了老班长____________________的精神。4.众人为了缅怀这位古代护理事业的______________和古代护理教育的______________,把____________的生日________________(填日期)定为国际护士节。五、主题链接。(8分)人人都爱戴英雄,人人都敬仰英雄,你必然想表达对英雄的赞誉和崇敬之情。1.如果用两个成语来表达,可以是“__________________、__________________”。2.如果用诗句来表达,可以是“_____________________________________________________”。3.如果援用名人名言来表达,可以是“_____________________________________________________”。六、课内浏览。(13分)金色的鱼钩(节选)第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只需小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼曾经上了钩,又跑啦!”我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎样也送不到嘴边。两个小同志不知道为甚么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,皱起眉头,说:“怎样了,吃不下?要是不吃,我们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太
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